如圖所示是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗，請回答下列問題：
（1）實驗時要給鐵絲系上一根火柴，其作用是
 
．
（2）集氣瓶底部鋪上一層細(xì)沙，其作用是
 
．
（3）鐵絲燒成熔化狀態(tài)時發(fā)生的變化是
 
變化．
（4）用文字表達(dá)式表示該實驗的化學(xué)反應(yīng)
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗的操作、現(xiàn)象、注意事項進(jìn)行分析、判斷回答．
解答：解：（1）在鐵絲下端系一根火柴，可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高，達(dá)到著火點，引燃鐵絲；故答案為：引燃鐵絲；
（2）集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或少量的水，防止生成物落下來炸裂集氣瓶；故答案為：防止生成物落下來炸裂集氣瓶；
（3）鐵絲燒成熔化狀態(tài)，只是狀態(tài)的改變，并沒有生成新的物質(zhì)，故為：物理；
（4）反應(yīng)的文字表達(dá)式 為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵，是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合變化；故答案為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；化合；
點評：解答本題要充分了解鐵在氧氣中燃燒的有關(guān)方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①空氣，②臭氧，③黃銅，④二氧化碳，⑤氧氣，⑥石油  ⑦澄清石灰水，七種物質(zhì)．（填序號）
其中屬于混合物的是
 
；
屬于化合物的是
 
；
屬于單質(zhì)的是
 
；
屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從H、O、Na、S四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，寫出它們的化學(xué)式：
金屬氧化物
 
；非金屬氧化物
 
；酸
 
；堿
 
；鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、澄清石灰水中通往二氧化碳?xì)怏w會變渾濁
D、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是一種
 
比較活潑的氣體．氧氣有許多用途，如煉鋼、氣焊和航空等，一般都是利用氧氣
 
這一性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B、氣球充氣過多爆炸
C、以大米、高粱等糧食為原料釀酒
D、鐵制品在潮濕的空氣中變成鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C、紅磷在空氣中產(chǎn)生大量白色煙霧
D、氨水滴入無色酚酞試液中，試液變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度不到廣口瓶容積的
1
5
，造成這一現(xiàn)象的原因不可能是（　　）
A、實驗用的導(dǎo)氣管可能太長了
B、實驗裝置可能漏氣
C、實驗中所取的紅磷過量
D、實驗中所取的紅磷不足

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．
①常見的化石燃料是
 
、石油和天然氣．
②工業(yè)上利用石油中各成份的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，該過程屬于
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
③寫出天然氣的主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（2）化石燃料的燃燒會產(chǎn)生很多環(huán)境問題．
①我國大范圍出現(xiàn)霧霾天氣，產(chǎn)生的PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．因為霧霾可使空氣中增加大量的
 
（填字母序號）．
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫  D．可吸入顆粒物
②燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
．
（3）減少環(huán)境污染，改善空氣質(zhì)量是我們社會亟待解決的問題．
①法國化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能、
 
（填1種即可）等新能源．
（4）請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的做法：
 
．

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同步練習(xí)冊答案