下列實驗操作錯誤的是( 。
A.將塊狀固體放入直立的試管內
B.加熱試管里的藥品時,要先使試管預熱
C.用膠頭滴管吸取并滴加試劑后,立即用清水沖洗干凈
D.用藥匙取固體藥品后,立即用干凈的紙擦拭干凈
【考點】固體藥品的取用;液體藥品的取用;給試管里的固體加熱.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】根據固體、液體藥品的取用方法、膠頭滴管的使用方法、給試管中的藥品加熱的方法等逐項進行分析判斷.
【解答】解:A、取用塊狀固體時,將試管橫放,用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口,然后慢慢地將試管豎立起來,使塊狀固體緩緩滑至試管底部,故選項說法錯誤.
B、給試管中的藥品加熱時,為了防止試管受熱不均破裂,應先預熱,再對準藥品部位加熱,故選項說法正確.
C、膠頭滴管用完后,不清洗再去吸取別的藥品,會污染其它的藥品,故選項說法正確.
D、用過的藥匙要立刻用干凈的紙擦拭干凈,否則再取用其它藥品時,會污染其它的藥品,故選項說法正確.
故選A.
【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常用鋅和稀硫酸反應來制取氧氣.某同學取6.5g的鋅片并加入50g溶質的質量分數(shù)一定的稀硫酸,恰好完全反應,得到56.3g硫酸鋅溶液.計算:
(1)生成氫氣的質量.
(2)所用稀硫酸溶質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活息息相關。現(xiàn)有水、氮氣、甲烷、小蘇打、碳酸鈣等五種物質,對應物質的化學式填空:
(1)鐘乳石的主要成分是 (2)天然氣的主要成分是
(3)用于面團發(fā)酵粉的是 (4)充入食品包裝袋內用于防腐的是
(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關催化劑的說法中錯誤的是( )
A.催化劑就是二氧化錳
B.催化劑能改變其他物質的化學反應速度
C.在化學反應前后催化劑的質量沒有改變
D.在化學反應前后催化劑的化學性質沒有改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
將暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內,木條能復燃.將黑色固體C加入到另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D.把黑色固體C加入到一種無色液體F中,能在常溫下迅速產生大量的氣體D,同時生成常溫下為液體的G,在上述兩個反應前后,C的質量都沒有改變.請寫出上述有關反應中涉及到的下列物質的名稱:
A B C D E F 過 G .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
蚊蟲叮咬時,會分泌蟻酸;瘜W小組同學對蟻酸產生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。
[提出問題] 蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
[查閱資料] I.蟻酸的化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH
II.蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物
Ⅲ.濃硫酸具有吸水性
[實驗探究](1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
色,說明蟻酸顯酸性。
(2)小芳同學根據蟻酸中含有 元素,推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。
(3)對它分解生成的另一種氧化物,小敏提出兩種猜想:
猜想I是CO2; 猜想II是 ;
他們按下圖所示進行實驗:先向A中通入一會兒N2,再將蟻酸分解產生的氣體通入其中。
①先通N2的目的是 ;
②若裝置A中無明顯變化,則猜想I (填“成立”或“不成立”);
③裝置B的作用是 ;
④裝置C中發(fā)生反應的化學方程式是 ;
⑤裝置D中的現(xiàn)象為 ;
[結論]甲酸受熱能分解,反應的化學方程式是 ;
[討論交流] 從環(huán)保角度看,該裝置存在的明顯缺陷是 。
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科目:初中化學 來源:2016年人教版初中化學九年級上期末練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•浙江模擬)某市無工廠和礦山,該市和該市某住宅小區(qū)的空氣質量年報如下表所示:
NO2 | SO2 | O3 | CO | 總顆粒物 | 可吸入顆粒物 | |||
濃度 以(mg•m﹣3 )計算 | ||||||||
某市 | 一年平均 | 80 | 80 | 5 | 12 | 80 | 55 | |
住宅小區(qū) | 50 | 132 | 2 | 13 | 150 | 80 | ||
有關說法正確的是( )
A.該住宅小區(qū)可能使用煤作為主要燃料
B.該住宅小區(qū)使用天然氣作為主要燃料
C.該住宅小區(qū)汽車的人均擁有量比本市其他小區(qū)多
D.該住宅小區(qū)使用煤氣作為主要燃料
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