【題目】A～F是初中化學中的常見物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應物或生成物未全部標出。已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末。

（1）B→D是 反應（填“放熱”或“吸熱”）；

（2）C→E屬于基本反應類型中的 反應；

（3）寫出A完全燃燒的化學方程式： 。

（4）寫出E→F的化學反應方程式 ；

（5）寫出E物質(zhì)的另一種用途 。

【答案】（1）放熱 （2）化合反應 （3）CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O；

（4）Fe2O3 + 3CO高溫2Fe + 3CO2； （5）用作燃料

【解析】

試題分析：A是天然氣，反應后會生成水和二氧化碳，B為液態(tài)所以B是水，生石灰和水的反應會放出大量的熱，二氧化碳和C的反應屬于化合反應，生成一氧化碳，進而聯(lián)系可以推斷紅棕色物質(zhì)一般會是氧化鐵。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門實驗科學。我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象，再加上分析推理，來認識分子的性質(zhì)和確認分子的真實存在。

【實驗理解】

（1）用如圖所示的裝置進行實驗：在大燒杯罩住的兩個小燒杯中，分別盛有 。（1分）

A．濃氨水和酚酞溶液

B．酚酞溶液和酚酞溶液

C．濃氨水和濃氨水

（2）本實驗用到對照的方法，起對照作用的是 不變色和 變色。

（3）實驗中可以直接觀察到的項目是

A．氨分子的質(zhì)量和體積都很小

B．氨分子在不斷運動

C．氨分子之間有間隔

D．A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅

E．A燒杯內(nèi)的溶液變紅

【實驗延伸】

某同學對濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣，并設計了以下探究實驗：

①制備“標準色”溶液：取濃度為20％的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯，并給小燒杯蒙上塑料薄膜。

②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進行實驗，觀察并測定酚酞溶液變成“標準色”所需的時間。

【問題探究】

（4）給“標準色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是 。

（5）想盡快使酚酞溶液變成“標準色”的方法有多種，一種方法是 ，還有一種方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某化學興趣小組利用下列裝置進行O２、CO２的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿。

（2）甲同學要用ＫMnO4固體來制取O２，應選用上圖中的＿＿＿＿裝置（填編號）；請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是＿＿＿＿＿；當O２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是＿＿＿＿。（填“先從水槽中移出導管”或“先熄滅酒精燈”）

（3）乙同學用濃鹽酸和石灰石在Ｂ裝置中反應，制取CO２并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是＿＿＿＿＿（填序號）。

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO２與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅

（4）丙同學用C裝置制取了一瓶氧氣，他用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)日里的下列景象伴隨有化學變化的是

A.五光十色的焰火禮花 B.不斷閃爍的霓虹燈

C.變化無窮的音樂噴泉 D.滿屋飄香的茅臺酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是

A.紙船不是可燃物 B.溫度沒有達到著火點

C.沒有與氧氣接觸 D.水能滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：

①2個氫原子_______； ②氦氣_______；

③五氧化二磷中氧元素的化合價 ； ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子 ；

（2）從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當?shù)脑兀瑢懗鱿铝形镔|(zhì)的化學式：

①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來中和酸性土壤的堿是________

③水溶液呈堿性的鹽是_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度；（填“＞”“＜”或“＝”）

（2）將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ；（填一種即可）

（3）t2℃時,將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是

A．炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

B．木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點

C．撲滅森林火災開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

D．不慎將酒精燈灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔氧又降溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）化學用語是學習化學的重要工具．

（1）請寫出相應的化學符號：

① 2個硫原子 ； ② +2價的鎂元素 ；

③ 3個鐵離子 ④ 空氣中最多的物質(zhì) ；

（2）現(xiàn)有

A.碳酸氫鈉 B.干冰 C.氫氧化鈣 D.氧氣

上述四種物質(zhì)，用字母序號填空：

①可改良酸性土壤的是 ②能供給呼吸的是

③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ④可用來人工降雨的是

（3）寫出下列反應的化學方程式：

①實驗室用高錳酸鉀制氧氣：

②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液：

③水通電分解：

④NO和O2反應生成NO2：

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