【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問題:

1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母)。

A 氫氣在氧氣中燃燒生成水 B 水的蒸發(fā) C 水的電解 D 水的凈化

2)利用下圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。

下列說法正確的是_____

A 小容器中的水為淡水

B 獲得淡水的速度與溫度有關(guān)

C 大容器中的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液

3)某新工藝?yán)盟苽錃錃獾闹饕鞒倘缦拢?/span>

①鋁鎵合金是_____(填“純凈物”或“混合物”)

②“設(shè)備1”中的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

③“設(shè)備1”和“設(shè)備2”中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____。

4)某同學(xué)用下圖所示電解器電解水時(shí),在水中加少許硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性,當(dāng)他在93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時(shí)間后,正極上產(chǎn)生3.2g氧氣。計(jì)算:

①電解掉的水的質(zhì)量為多少?_____(寫出計(jì)算過程)

②電解后硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

【答案】AC AB 混合物 2Al+3H2O=Al2O3+3H2 Al、OH 3.6g 5.2%

【解析】

(1)水電解生成氫氣和氧氣,組成氫氣單質(zhì)的氫元素、組成氧氣單質(zhì)的氧元素都來自于水,因此,可說明水由氫、氧元素組成;而氫氣的燃燒,是水的合成,也能說明水是由氫、氧元素組成,故填:AC。

(2)利用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水:

A、小容器中的水是通過蒸餾得到,為淡水,故正確;

B、溫度影響水蒸發(fā)速度,獲得淡水的速度與溫度有關(guān),故正確;

C、大容器中的溶液不一定是氯化鈉的飽和溶液,故錯(cuò)誤。

故填:AB。

(3)①鋁鎵合金,是由不同金屬組成的,為混合物;

②“設(shè)備1”中的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,從圖可以看出反應(yīng)物為鋁和水,生成物為氧化鋁和氫氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是:;

③“設(shè)備1”的反應(yīng)為,其鋁元素和氫元素化合價(jià)改變,“設(shè)備2”的反應(yīng)為:,其鋁元素和氧元素化合價(jià)改變,所以“設(shè)備1”和“設(shè)備2”中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有 、。

(4)①設(shè)反應(yīng)的水的質(zhì)量為y,則

答:反應(yīng)的水的質(zhì)量為3.6g.。

②電解后溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量為:93.6g×5%=4.68g.,溶液的質(zhì)量為:93.6g-3.6g=90g,電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取的探究,請(qǐng)回答問題:

1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_______,b_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______。

4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合反應(yīng)物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用正確的化學(xué)用語填空:

兩個(gè)氯分子______。

個(gè)氫氧根離子______。

碳酸鈉______

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是一種重要資源,利用海水可制取鎂等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

分析該流程圖,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.操作Ⅰ,操作Ⅲ都需用到的玻璃儀器是玻璃棒

B.固體BMg(OH)2,試劑X是鹽酸

C.加入NaOH溶液應(yīng)過量,其目的是使MgCl2完全反應(yīng)

D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本又能提高鎂的產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)們觀察、比較鋁箔和鐵絲。

1)金屬能加工成“箔”或“絲”,體現(xiàn)了金屬的_____性。

2)鋁箔光亮如新,體現(xiàn)了其具有抗腐蝕性,原因是_____,而一些鐵絲表面銹跡斑斑,用鹽酸可以將其除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)下圖為Mn(錳)和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,回答下列問題:

①實(shí)際與Mn反應(yīng)的粒子是_____

②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____。

③由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Mn_____Cu(填“>”或“>”)。

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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析圖中的信息并回答下列問題。

1)原子序數(shù)為3的元素屬于_____(填金屬非金屬)元素。

2)氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)?/span>____相同。

3)氦元素原子的最外層電子數(shù)為 2,但在周期表中,其位置不在鈹元素上方,原因是___。

4X3+和氖原子的核外電子排布相同,則X3+_____(填離子符號(hào))。

5)按要求寫出含有氯元素的物質(zhì)的化學(xué)式:?jiǎn)钨|(zhì)____、酸____、制取氧氣的鹽__。

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【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和3.6g水,則該化合物的組成元素是( 。

A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B.該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素

C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

D.該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鋅(ZnO)是一種著名的白色的顏料,俗名叫鋅白。工業(yè)上用含有硫酸的硫酸鋅廢液制取鋅白粉的生產(chǎn)工藝如圖:

1)加入過量鋅粉的目的是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

2操作①的名稱是______操作③經(jīng)過______,降溫結(jié)晶,制得晶體在農(nóng)業(yè)上的用途是______⑤研磨實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器是______。

3)煅燒Zn3(OH)4CO3H2O時(shí)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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【題目】針對(duì)下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題

l)儀器①的名稱為_____;

2)實(shí)驗(yàn)一:AB同時(shí)加熱片刻后,A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_____;

3)實(shí)驗(yàn)二:先燃燒的物質(zhì)是_____;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉_____

4)實(shí)驗(yàn)三:將燃著的蠟燭放在密閉集氣瓶中,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出其中氧氣含量的變化如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。

A 蠟燭燃燒需要氧氣

B 蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

C 蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D 蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)約為84%

5)實(shí)驗(yàn)四:如圖,打開止水夾,通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;一段時(shí)間后,再關(guān)閉止水夾,乙中溶液增多并變?yōu)闇啙帷7洗藢?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是_____。

選項(xiàng)

A

B

C

D

甲中固體

KOH

Na2CO3

Zn

CaCO3

乙中溶液

BaCl2

NaOH

AgNO3

Ca(OH)2

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