【題目】蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值,在民間有“小人參”之美稱。俗語有“蘿卜上市、醫(yī)生沒事”之說。蘿卜中含有豐富的碳水化合物和多種維生素,其中維生素C (化學(xué)式為C6H8O6)的含量比梨高8-10倍。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是( 。
A. 屬于混合物B. 由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D. 碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
【答案】C
【解析】
、由維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,該物質(zhì)有固定的組成,則屬于純凈物,故A錯(cuò)誤;
B、由維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,則該物質(zhì)由分子構(gòu)成,1個(gè)分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成,故B錯(cuò)誤;
C、由維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,則8×1<12×6<16×6,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故C正確;
D、由維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,則碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12×6:8×1:16×6=9:1:12,故D錯(cuò)誤.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了一定的了解。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分_____;②引起煤氣中毒的主要物質(zhì)___________;
③實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑_____;④烘焙糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分______。
(2)堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____,可有效減緩溫室效應(yīng)。
②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的___進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。
③下列關(guān)于水的說法正確的是_____ (填字母)。
a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放
b.為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
c.天然水只要通過處理后變清即可飲用
d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
④硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化學(xué)式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合鹽酸、硫酸的相關(guān)知識(shí),回答下列問題。
(1)人體胃液中的酸是_____;
(2)兩種酸中可以做某些氣體干燥劑的是_____;
(3)從微觀角度看,它們的稀溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____;
(4)驗(yàn)證某白色沉淀是否含有BaCO3和BaSO4,可以選擇_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。
(1) 自來水生產(chǎn)過程中,可用_____方法除去水中不溶性雜質(zhì),長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中常用____的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。
(2) 炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火,可以采取________________的滅火方法;用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用_______原理(填“溶解”或“乳化”)。
(3) 化石燃料包括煤、石油和_______等。使燃料充分燃燒,對(duì)節(jié)約能源、減少污染非常重要。燒烤時(shí),小明將燃著的木炭架空,燃燒會(huì)更旺的原因是________。
(4) 廚房中的“不銹鋼鍋、塑料水瓢”,在生產(chǎn)中使用有機(jī)合成材料的是________。
(5) 針織衫所用的材料有羊毛和棉花等,小明抽取一些線頭進(jìn)行灼燒,聞到燒焦羽毛味,則證明其中含有_____。
(6)蜜柚是福建名水果,蜜柚中所含的“鈣、鐵”是指______(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”),人體缺_____可引發(fā)貧血。合理施用化肥可以使蜜柚增產(chǎn),下列不屬于復(fù)合肥料的是____(填序號(hào))。
A NH4H2PO4 B NH4NO3 C NaCl D KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是國(guó)際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語填空:
①3個(gè)銨根離子_____
②4個(gè)二氧化硫分子_____
③核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素所形成的化合物_____
(2)寫出“3CO2”中“2”的含義_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是( )
A. 單質(zhì)中只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)
B. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣泡,所以與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)就是碳酸鹽
C. 溶液是均一的、穩(wěn)定的,所以均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D. 堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,所以能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色的溶液是堿性的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)的方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提條件。下列方法或要求存在錯(cuò)誤的是
A. 用膠頭滴管吸取液體時(shí),要先擠癟橡膠頭,再將滴管伸入到液體中吸取
B. 稀釋濃硫酸時(shí),將水慢慢地注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷地?cái)嚢?/span>
C. 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬煉鐵時(shí),應(yīng)先通一段時(shí)間的CO氣體,然后再加熱
D. 測(cè)定空氣中氧氣體積含量時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速將燃燒匙伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫銨是一種白色晶體,無毒,有氨臭 (1體積水能溶解 700體積氨氣)。請(qǐng)預(yù)測(cè)其儲(chǔ)存方式,說明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。已知:溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí),溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時(shí)放出二氧化碳,限選試劑是:蒸餾水、碳酸氫銨晶體、CaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①不能與________一起放置 (填物質(zhì)類別) | _______________________ | 取少量碳酸氫銨晶體于試管中,滴入適量蒸餾水溶解, ___________________, 則預(yù)測(cè)成立。 |
②不能與________一起放置 (填物質(zhì)類別) | _______________________ | 取少量碳酸氫銨晶體于試管中,滴入適量蒸餾水溶解,___________________, 則預(yù)測(cè)成立。 |
③ 除了不能放置在潮濕的地方,還不能放置在__________ | _______________________ | ___________________________,如果觀察到________________,則預(yù)測(cè)成立 。 |
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