【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是

A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑

【答案】B

【解析】A CO有還原性，可將氧化銅還原成銅； CO2沒有還原性，不能將氧化銅還原成銅。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。

B一般認(rèn)為,酸雨是由于排放的S02、NO2等酸性氣體進(jìn)入大氣后,遇到空氣中的水，溶解于水形成酸性物質(zhì)，隨雨水降下形成酸雨。所以此項(xiàng)正確。

C通常情況下CO極難溶于水，也不和澄清石灰水反應(yīng)，無法能過這種方式預(yù)防CO中毒。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。

D鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槿粘?/span>摩擦讓碳分散導(dǎo)致字跡模糊。石墨在常溫下，化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定的。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究方法之后，打算按照實(shí)驗(yàn)探究的步驟對(duì)二氧化碳性質(zhì)的相關(guān)問題進(jìn)行研討。經(jīng)過討論，同學(xué)們挑選了二氧化碳的水溶液使紫色石蕊變紅色的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）二氧化碳水溶液中的哪一種物質(zhì)使紫色石蕊變紅？

（作出猜想）①水；②二氧化碳；③二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸。

（實(shí)驗(yàn)方案）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

在潔凈的試管中加入少量蒸餾水，然后滴加幾滴石蕊

___

猜想①不成立

2

___

___

猜想②不成立

3

取少量二氧化碳的水溶液，滴加幾滴石蕊

___

猜想③成立

（拓展與思考）(1)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(2)鹽酸、硫酸等物質(zhì)也能使石蕊變紅，他們與碳酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是___(從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行解釋)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A. 物質(zhì)燃燒會(huì)放出熱量，故放出熱量的反應(yīng)都是燃燒

B. 蒸餾能降低水的硬度，故靜置沉淀也能降低水的硬度

C. 稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

D. 氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芒果中含有芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11）。下列關(guān)于芒果苷的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 由三種元素組成

B. 芒果苷的相對(duì)分子質(zhì)量為422g

C. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素

D. 該分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為18：11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與：

（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？

（2）猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)。

（3）實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置

①取上層清液，滴入無色酚酞試液

②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸

若：①無色酚酞試液不變紅②有氣泡產(chǎn)生

全部變質(zhì)

若：①無色酚酞試液變紅

②_____

_____

若：①_____

②沒有氣泡產(chǎn)生

_____

（4）小結(jié)與思考：同學(xué)們根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫出氫氧化鈣變質(zhì)及實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____、_____。

（5）澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng)沒有明顯外觀現(xiàn)象。請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)方法，能通過明顯的外觀現(xiàn)象，證明澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng)，并且能控制它們?cè)谇『猛耆磻?yīng)時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。_____（已知氯化鈣、硫酸鈣、硝酸鈣的水溶液呈中性）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_______。

(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí)，會(huì)出現(xiàn)_____(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。

(3)家用防水手套、玻璃茶杯、純棉桌布中，主要用有機(jī)合成材料制成的是_________。

(4)藥物“胃舒平”(主要成分是氫氧化鋁)可治療胃酸過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鋅粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。

（1）若濾液中只含有一種溶質(zhì)，分析濾渣的成分。

（2）若濾渣中含有兩種金屬，則濾液可能呈什么顏色？寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（一個(gè)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宜興的“陽(yáng)羨雪芽”享譽(yù)全國(guó)。“陽(yáng)羨雪芽”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，則下列說法正確的是

A. 單寧酸是一種氧化物

B. 單寧酸是由76個(gè)碳原子，52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的

C. 單寧酸中碳元素、氫元素和氧元素質(zhì)量比為228：13：184

D. 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值，在民間有“小人參”之美稱。俗語有“蘿卜上市、醫(yī)生沒事”之說。蘿卜中含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C (化學(xué)式為C6H8O6)的含量比梨高8-10倍。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是（　�。�

A. 屬于混合物B. 由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成

C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D. 碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為３:４:３

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