【題目】化學源于生活,服務(wù)于生活。
(1) 自來水生產(chǎn)過程中,可用_____方法除去水中不溶性雜質(zhì),長期飲用硬水對人體健康不利,生活中常用____的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。
(2) 炒菜時鍋中的油不慎著火,可以采取________________的滅火方法;用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用_______原理(填“溶解”或“乳化”)。
(3) 化石燃料包括煤、石油和_______等。使燃料充分燃燒,對節(jié)約能源、減少污染非常重要。燒烤時,小明將燃著的木炭架空,燃燒會更旺的原因是________。
(4) 廚房中的“不銹鋼鍋、塑料水瓢”,在生產(chǎn)中使用有機合成材料的是________。
(5) 針織衫所用的材料有羊毛和棉花等,小明抽取一些線頭進行灼燒,聞到燒焦羽毛味,則證明其中含有_____。
(6)蜜柚是福建名水果,蜜柚中所含的“鈣、鐵”是指______(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”),人體缺_____可引發(fā)貧血。合理施用化肥可以使蜜柚增產(chǎn),下列不屬于復合肥料的是____(填序號)。
A NH4H2PO4 B NH4NO3 C NaCl D KNO3
【答案】過濾 煮沸 用鍋蓋蓋滅 乳化 天然氣 增大木炭與氧氣(空氣)的接觸面積 塑料水瓢 羊毛 元素 鐵 B、C
【解析】
(1) 自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),長期飲用硬水對人體健康不利,生活中常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒;
(2) 炒菜時鍋中的油不慎著火,可以采取用鍋蓋蓋滅的滅火方法;用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用乳化;
(3) 化石燃料包括煤、石油和天然氣;使燃料充分燃燒,對節(jié)約能源、減少污染非常重要。燒烤時,小明將燃著的木炭架空,燃燒會更旺的原因是增大木炭與氧氣(空氣)的接觸面積;
(4)不銹鋼鍋屬于合金、塑料水瓢屬于有機合成材料;
(5) 鑒別羊毛和棉花可用灼燒,如果聞到燒焦羽毛味,則證明其中含有羊毛;
(6)蜜柚是福建名水果,蜜柚中所含的“鈣、鐵”是指元素,人體缺鐵可引發(fā)貧血; KNO3含有氮元素合鉀元素,屬于復合肥。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過學習堿的性質(zhì),我;瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動,請你一同參與:
(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質(zhì)?
(2)猜想與假設(shè):同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況:沒有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì)。
(3)實驗探究:
實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置 ①取上層清液,滴入無色酚酞試液 ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸 | 若:①無色酚酞試液不變紅②有氣泡產(chǎn)生 | 全部變質(zhì) |
若:①無色酚酞試液變紅 ②_____ | _____ | |
若:①_____ ②沒有氣泡產(chǎn)生 | _____ |
(4)小結(jié)與思考:同學們根據(jù)上述實驗方案進行實驗,確定該樣品已部分變質(zhì),請寫出氫氧化鈣變質(zhì)及實驗中涉及的化學反應(yīng)方程式:_____、_____。
(5)澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng)沒有明顯外觀現(xiàn)象。請你幫助他們找出實驗方法,能通過明顯的外觀現(xiàn)象,證明澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng),并且能控制它們在恰好完全反應(yīng)時停止實驗。_____(已知氯化鈣、硫酸鈣、硝酸鈣的水溶液呈中性)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年西安大街小巷的“小龍蝦”很受吃貨青睞。據(jù)報道,用于清洗小龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉和亞硫酸鈉(化學式Na2SO3)等物質(zhì),可能對人體的健康產(chǎn)生危害。下列有關(guān)說法正確的是()
A. Na2SO3是由Na2S和O3組成的B. Na2SO3中鈉、硫、氧元素的質(zhì)量比為2:1:3
C. Na2SO3中硫元素的化合價為+4D. Na2SO3是由鈉、硫、氧三種原子構(gòu)成的純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,目前有些中小學生喜歡使用涂改液,經(jīng)實驗證明涂改液中含有很多揮發(fā)性有害物質(zhì),吸入后易引起慢性中毒而頭暈、頭痛,嚴重者抽搐、呼吸困難.二氯甲烷就是其中的一種.下列關(guān)于二氯甲烷就是其中的一種.下列關(guān)于二氯甲烷(CH2Cl2)的幾種敘述正確的是( )
①它是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物 ②它是由氯氣和甲烷組成的混合物
③它的分子中碳、氫、氯的原子個數(shù)比是1:2:2 ④它是由多種原子構(gòu)成的一種化合物.
A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在A、B、C、D四種元素原子的核電荷數(shù)均小于18,且依次增大。A、C可按原子個數(shù)比為1:1或2:1形成X、Y兩種常見化合物,常溫下均為液態(tài),B、C可按原子個數(shù)比為1:1或1:2形成M、N兩種常見化合物,常溫下均為氣態(tài),D、C可按原子個數(shù)比為1:2或1:3形成Q、R兩種化合物,Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時pH都小于7。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式。X為______,M為______。
(2)X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng),其化學方程式為______。
(3)Y與R發(fā)生化合反應(yīng)的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蘿卜有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值,在民間有“小人參”之美稱。俗語有“蘿卜上市、醫(yī)生沒事”之說。蘿卜中含有豐富的碳水化合物和多種維生素,其中維生素C (化學式為C6H8O6)的含量比梨高8-10倍。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是( 。
A. 屬于混合物B. 由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
C. 氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D. 碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
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【題目】生活離不開化學,現(xiàn)有稀硫酸、甲烷、熟石灰、一氧化碳、純堿、水等物質(zhì)。
①請從上述物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),用化學式填空:溶于水后溶液顯堿性的鹽是_____,可以用來做建筑材料的是_____,用于除去鐵銹的物質(zhì)是_____,天然氣的主要成分是_____,冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生_____使人中毒。
②2mol水中約含_____個水分子(用科學計數(shù)法表示)。
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【題目】“生活無大事,處處有化學”,日常生活中的下列做法:
①夏季蚊蟲叮咬后,涂抹肥皂液可緩解痛苦;
②胃酸過多的人,可飲用氫氧化鈉溶液保;
③家庭煤氣泄漏,立即開油煙機排氣。
(1)以上做法中,正確的是_____(填序號)。
(2)列舉生活中的一錯誤做法并說明理由_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某些食品的包裝袋內(nèi),放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”。某同學對一袋久置空氣中的干燥劑進行了探究。
他先取部分久置干燥劑倒入適量水中,充分攪拌、過濾,得到白色固體和濾液。然后對濾液的酸堿 性和白色固體的組成作了探究。
(實驗探究一)探究濾液的酸堿性。
該同學測定了濾液的酸堿性,你認為該濾液顯___(填“酸性”“堿性”或“中性”)。
(實驗探究二)探究白色固體的組成。
該同學認為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
他查閱有關(guān)資料得知:
CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出熱量。氫氧化鈣微溶于水。
(分析判斷)你認為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是____。
(實驗操作)下面是該同學設(shè)計的進一步探究白色固體組成的實驗方案,請你和他一起完成實驗報告。
①少量白色固體,倒入適量水,充分攪拌、靜置;
②向上層清液中滴加無色酚酞溶液,上層清液呈現(xiàn)___色,白色固體中一定含有氫氧化鈣,另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,___,白色固體中一定含有碳酸鈣。
(總結(jié)反思)(1)只通過以上實驗,還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有 CaO.請用化學方程式表示原因:___。
(2)請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量 CaO 的簡易實驗:___。
(3)氫氧化鈣變質(zhì)的化學方程式:___
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