Question

【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗.

（1）圖1實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸，觀察到____的現(xiàn)象時，證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）圖2實驗中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，該反應(yīng)的基本類型是___反應(yīng)。

（3）圖3實驗?zāi)康氖翘骄慷�氧化碳與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

小方認(rèn)為此實驗設(shè)計不夠完善，他對實驗方案進(jìn)一步改進(jìn)，能充分證明二氧化碳確實能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（方案1）增加對比實驗：用同樣的裝置，將氫氧化鈉溶液換成__。

（方案2）取反應(yīng)后的液體少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

（4）實驗結(jié)束后，小華同學(xué)將圖l、圖2兩個實驗試管中的物質(zhì)全部倒入同一個潔凈的廢液缸中，靜置后，發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍(lán)色沉淀，上層清液呈藍(lán)色，他判斷該藍(lán)色清液中一定含有的溶質(zhì)是__。

Answer 1

【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色 復(fù)分解 氣球鼓起 等體積的水 產(chǎn)生氣泡 CuSO4 Na2SO4

【解析】

（1）圖1實驗過程中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸，可觀察到溶液由紅色變成無色，證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4 ；符合“兩交換，價不變”特點，是復(fù)分解反應(yīng)；
（3）圖3實驗?zāi)康氖翘骄慷�氧化碳與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中，二氧化碳被消耗，瓶中的壓強小于外界壓強，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：氣球鼓起；
[方案1]增加的對比實驗是用同樣的裝置，將氫氧化鈉溶液換成等體積的蒸餾水，通過對比氣球膨脹的程度可以判斷二氧化碳能否和氫氧化鈉反應(yīng)；
[方案2]碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，取反應(yīng)后的液體少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡生成，說明溶液中有碳酸鈉，二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；
（4）靜置后，發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍(lán)色沉淀，上層溶液中沒有鹽酸，上層溶液呈藍(lán)色說明溶液中含有硫酸銅，則沒有氫氧化鈉，所以上層藍(lán)色清液中一定有硫酸鈉和硫酸銅。
故答案為：
（1）溶液由紅色變?yōu)闊o色；
（2）CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；復(fù)分解；
（3）氣球鼓起；體積的蒸餾水； 產(chǎn)生氣泡；
（4）CuSO4 和Na2SO4。