【題目】填寫化學(xué)符號(hào)：

（1）3個(gè)鉀原子_____；

（2）8個(gè)二氧化氮分子_____；

（3）2個(gè)碳酸根離子_____；

（4）標(biāo)出NH4NO3中氮元素的化合價(jià)_____．

（5）地殼中所含最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物_____；

【答案】3K 8NO2 2CO32- Al2O3

【解析】

（1）3個(gè)鉀原子就是在鉀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3，故填：3K；
（2）8個(gè)二氧化氮分子就是在二氧化氮化學(xué)式的前面加上數(shù)字8，故填：8NO2；
（3）2個(gè)碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字2，故填：2CO32-；
（4）NH4NO3中銨根中氮元素的化合價(jià)為-3，硝酸根中氮元素的化合價(jià)為+5，故填：。

（5）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，二者形成的化合物是氧化鋁，故填：Al2O3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處的酒精燈之前先通入一氧化碳排出管中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________，該反應(yīng)的還原劑是______。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，C中的現(xiàn)象是_________________，D處點(diǎn)燃的目的是_________________________。

③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是__________ (填序號(hào))。

a．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈

b．C中增加的質(zhì)量與B中減少的質(zhì)量相等

c．反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的，理由是___________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法，錯(cuò)誤的是

A.給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的

B.滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不會(huì)污染整瓶試劑

C.除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量

D.量筒讀數(shù)時(shí)，量筒放平穩(wěn)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào))，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是__________

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，檢查此裝置的氣密性的方法是_________若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是________。

（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置______(填字母序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于_____________（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從微觀角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子。

①“○○”可表示的微粒是_____________（填微粒符號(hào)）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì)，如下圖可表示空氣微觀模型的是___________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）從變化角度,已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_______________。該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是____________（填名稱）。

（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有__________（填標(biāo)號(hào)）。

A 工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣

B 禁止燃燒秸稈，將秸稈轉(zhuǎn)化為生物燃料

C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D 增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述及對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）

A

洗去試管壁上附著的銅

Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

置換反應(yīng)

B

酸雨的形成

CO2 + H2O = H2CO3

化合反應(yīng)

C

用鐵桶盛放稀鹽酸

Fe ＋2HCl=FeCl2＋H2 ↑

置換反應(yīng)

D

拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律

2HgO2Hg+O2↑

分解反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生。做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要__________,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是________反應(yīng)填“吸熱”或“放熱”,在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)。

（2）乙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是__________

（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相同的A、B兩種金屬，同時(shí)分別放入兩份完全相同的稀鹽酸中

（已知：A、B在生成物中均顯＋2價(jià)），反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列根據(jù)右圖所示信息得到的結(jié)論中，正確的選項(xiàng)是

①金屬活動(dòng)性A>B ②兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量A>B

③兩份鹽酸可能同時(shí)反應(yīng)完 ④與鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量A>B

A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的（　　�。�

A. ①④屬于同種元素B. ①屬于離子，離子符號(hào)為Cl﹣1

C. ②表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子D. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似

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