14．某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對固體和濾液的組成進行探究．
（1）向過濾后的固體上滴加鹽酸時沒有（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
（2）濾液中一定含有的金屬離子為Cu2+、Zn2+，濾液和硝酸銀溶液質(zhì)量相比，質(zhì)量變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．
（3）寫出所發(fā)生化學反應中的一個化學方程式Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
（4）寫出所發(fā)生化學反應中的一個化學方程式Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．

分析 根據(jù)金屬活動性順序可知，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中中置換出來，溶液顯藍色，說明溶液中含有銅離子進行分析．

解答 解：（1）根據(jù)“將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液”，說明銅與硝酸銀反應生成的硝酸銅，沒有被鋅完全置換，說明鋅不足，所以向過濾后得到的固體中滴加鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生；
（2）鋅會與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，溶液顯藍色，說明溶液中含銅離子，每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀，所以濾液中一定含有的金屬離子為Cu2+、Zn2+，濾液和硝酸銀溶液質(zhì)量相比，質(zhì)量變�。�
（3）鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，化學方程式為：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
（4）鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，化學方程式為：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
故答案為：（1）沒有；
（2）Cu2+、Zn2+，變小；
（3）Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
（4）Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．

點評 本題需要考慮活動性強的金屬放入活動性弱的金屬的混合鹽溶液中，活動性強的金屬會先把活動性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，然后再置換活動性較弱的金屬．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是家用電熨斗的實物圖．請回答下列問題：
（1）圖中所標識的各部件中，屬于金屬材料的是②③（填序號，下同），屬于有機合成材料的是①④．
（2）家用電熨斗地板采用生鐵制造，生鐵的含碳量比不銹鋼的含碳量高（填“高”或“低”），用于電熨斗底板說明生鐵具有導熱、耐高溫的性質(zhì)．
（3）家用電熨斗表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與H2O，O2接觸而生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法，運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
溫度/℃01020304050
NaCl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4
NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0
（1）氯化鈉的溶解度曲線是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）20℃時，將40gNH4Cl加入100g的水中，充分攪拌后得到的是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），將上述溶液升溫到30℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{40g}{40g+100g}$×100%（只列計算式，不需計算結(jié)果）．
（3）如圖，t1℃時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別恒溫蒸發(fā)5g水，析出晶體最多的是乙（填“甲”或“乙”）．
（4）計算配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液所需要質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液的體積，需要用到的數(shù)據(jù)是C．
   A.3%的NaCl溶液的密度   B．水的密度      C.6%的NaCl溶液的密度．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．“比較歸納法”是學習化學的一種重要方法．（“-”表示相連的物質(zhì)之間在溶液中發(fā)生化學反應，“→”表示由某種物質(zhì)可通過一步反應直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）
（1）請以表中序號Ⅰ為示例，填寫序號Ⅱ、Ⅲ中的空格：
項目
序號		　舉例　物質(zhì)類別間的相互反應　物質(zhì)類別間的相互轉(zhuǎn)化
Ⅰ　Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓【鹽1】-【鹽2】【鹽】→【新鹽】
Ⅱ　寫出一個氫氧化鈉轉(zhuǎn)化生成另一種堿的化學方程式2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl【堿】-【鹽】【堿→【新堿】
Ⅲ　對應寫出一個符合要求的相關反應化學方程式BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl【酸】-【鹽】【酸】→【新酸】
（2）氯化鈉與下列物質(zhì)的相互反應的關系，正確的是D（選填標號）．
A、KNO3-NaCl      B、Mg（OH）2-NaCl
C、H2SO4-NaCl     D、AgNO3-NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．化學與生產(chǎn)、生活密切相關．
（1）區(qū)分硬水和軟水可以向水中加入肥皂水；
（2）油鍋中的油著火，放入較多蔬菜的滅火原因降低溫度到可燃物的著火點以下．
（3）天然氣作燃料燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某化學小組利用如圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)（圖中固定裝置已略去）．關于該實驗，有如下說法：
①連接儀器后，要先檢查裝置氣密性；
②打開彈簧夾，將A中過量稀硫酸全部注入B中，可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，固體完全溶解；
③當B中不再產(chǎn)生氣泡，夾緊彈簧夾，立即移出D中導管，準確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積，即為反應生成的氫氣的體積；
④將B中反應剩余物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥、稱量記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量；
⑤可根據(jù)反應前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)；
⑥可根據(jù)量筒內(nèi)測得水的體積即為反應生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學方程式進行相關計算，得到樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)；
⑦用該實驗也可測定鋅的相對原子質(zhì)量．
以上說法正確的有（　　）
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．今年3月26日是本年度的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，目的是號召公眾從衣食住行做起，踐行可持續(xù)的生活和消費方式．作為一名中學生，你認為下列做法不應該提倡的是（　�。�
A．拒絕使用一次性木筷B．露天焚燒秸稈
C．多騎自行車和乘公交車D．減少空調(diào)的使用

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．煤、石油和天然氣是常見的三種化石燃料，它們屬于不可再生能源．隨著科學技術(shù)的發(fā)展以及生產(chǎn)和生活需求的增加，人們正在利用和開發(fā)其他新能源．
（1）石油經(jīng)過加熱分餾，得到石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟等產(chǎn)品，該過程屬于物理變化（選填“物理”或“化學”，下同）；將煤隔絕空氣加熱到上千攝氏度，得到焦爐煤氣、粗氨水、焦炭和煤焦油，該過程屬于化學變化．
（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，如果開采不當而使甲烷氣體大量泄漏，會造成的嚴重環(huán)境問題是溫室效應．
（3）如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．乙醇屬于可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．乙醇燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（4）相同質(zhì)量的甲醛（化學式CH2O）和葡萄糖在足量的空氣 中燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量相等（填相等、不相等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．拉瓦錫研究空氣成分時涉及到的反應為2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑，該反應所屬的基本反應類型是（　�。�
A．分解反應B．化合反應C．置換反應D．復分解反應

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