Question

某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗方案：

（1）試管乙反應的化學方程式為：_________；

（2）同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化，_________試管的實驗是多余的。同學們通過實驗探究得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為_________________________。

（3）去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：

【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？

【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加_____________________。

①若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是________________________。

②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有______________________。

Answer 1