A. | 小蘇打能作發(fā)酵粉,是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng) | |
B. | 洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕?/td> | |
C. | 生活中常在鐵器的表面涂上鋁粉用來(lái)防銹,是因?yàn)殇X的活動(dòng)性較弱 | |
D. | 濃硫酸可用作干燥劑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?/td> |
分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷即可.
解答 解:A、小蘇打作發(fā)酵粉,不是因?yàn)樗芘c面粉反應(yīng),而是自身受熱分解產(chǎn)生了能使面蓬松的二氧化碳?xì)怏w,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔,不是因(yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕收f(shuō)法錯(cuò)誤;
C、鐵制品表面涂抹“銀粉”(實(shí)際上是鋁粉)可以防止它生銹是因?yàn)殇X銹致密結(jié)實(shí),能防止鐵進(jìn)一步生銹.故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、濃硫酸可作干燥劑,因?yàn)樗哂形,故說(shuō)法正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握小蘇打、洗潔精、濃硫酸以及金屬的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1g H2與9g O2完全燃燒生成水的質(zhì)量、1g H2與8g O2完全燃燒生成水的質(zhì)量 | |
B. | 甲的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、甲的不飽和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C. | 50g NaOH溶液吸收少量CO2后溶液的質(zhì)量、50g Ca(OH)2溶液吸收少量CO2后溶液的質(zhì)量 | |
D. | 10%的鹽酸的pH、10%的燒堿溶液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向pH=9的KOH溶液中不斷加水稀釋 | |
B. | 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片 | |
C. | 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 | |
D. | 用兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液制取氧氣(其中一份加入少量二氧化錳) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磨漿 | B. | 濾渣 | C. | 煮漿 | D. | 成型 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在反應(yīng)前后氫原子數(shù)發(fā)生了改變 | |
B. | 參加反應(yīng)的CO2和H2的分子個(gè)數(shù)比為1:3 | |
C. | 反應(yīng)前后的二維RhW納米片化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | |
D. | 反應(yīng)中的H2和CH3OH的質(zhì)量比為1:16 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
輸出 | 輸入 | |
鑿井技術(shù)、冶金技術(shù)、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等 | 汗血馬及動(dòng)物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等 | |
管線、鐵路、港口、機(jī)場(chǎng)、電信、核電等基礎(chǔ)設(shè)備和能源設(shè)備及日常用品等 | 成品油和石化衍生品、天然氣等 |
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