【題目】如圖所示,向小燒杯中通入 CO2,燒杯內(nèi) a、c 為濕潤的紫色石蕊試紙,b、d 為干燥的紫色石蕊試紙,燒杯外放一只點(diǎn)燃的短蠟燭。

1)能說明“CO2可與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。

2)下列說法正確的是_______(填字母序號(hào))。

A試紙 c a 先變色,說明 CO2密度大于空氣

B一段時(shí)間后,蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅,可證明 CO2密度大于空氣

C若將短蠟燭放在燒杯內(nèi),蠟燭熄滅同樣可證明 CO2密度大于空氣

【答案】a、c的紫色石蕊試紙變紅,b、d的紫色石蕊試紙不變紅 B

【解析】

1)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸是一種酸,能使紫色石蕊試紙變紅。所以向?qū)Ч芡ㄈ攵趸,濕潤的紫色石蕊試紙變色,干燥的紫色石蕊試紙不變色。所以?dāng)觀察到a、c的紫色石蕊試紙變紅,b、d的紫色石蕊試紙不變紅,則證明二氧化碳和水反應(yīng)。故答案為:ac的紫色石蕊試紙變紅,b、d的紫色石蕊試紙不變紅;

2A、該反應(yīng)中,二氧化碳通過導(dǎo)管進(jìn)入燒杯的底部。所以二氧化碳遇到c試紙中的水先反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試紙變紅,再經(jīng)過a使紫色石蕊試紙變紅。不能判斷出二氧化碳的密度和空氣的關(guān)系,因?yàn)闊o論氣體密度大于空氣還是小于空氣,氣體都會(huì)由下而上流動(dòng)。A錯(cuò)誤;

B、一段時(shí)間后,燒杯外面的火焰逐漸減小至熄滅,則可以分析出二氧化碳從燒杯中逸出,由于二氧化碳密度大于空氣,降到火焰附近。因?yàn)槎趸疾蝗紵、不支持燃燒,且密度大于空氣,所以蠟燭會(huì)熄滅。B正確;

C、若將短蠟燭放在燒杯內(nèi),只能證明出二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,不能證明出二氧化碳的密度和空氣的關(guān)系。因?yàn)槎趸加蓪?dǎo)管通入,進(jìn)入了燒杯的底部,無法證明二氧化碳的密度大于空氣。C錯(cuò)誤。

故答案為:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請回答:

1)指出編號(hào)儀器的名稱:_______________

2)以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請加以改正_______.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).

3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的A裝置,反應(yīng)方程式為_____;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是__.收集干燥的氧氣應(yīng)選擇____

4)將CO2CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象石灰水___,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳.一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞 a,打開活塞 b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是____________,反應(yīng)方程式為____,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是____(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_______(填字母)

2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____________

A節(jié)約金屬資源 B合理開采礦物 C防止鋼鐵生銹

3)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻,其做法的原理是_______________。

4)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的燒杯中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出。寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固定物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.0t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.t2℃時(shí),150g甲的飽和溶液和100g水混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D.t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,甲析出固體的質(zhì)量比乙小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 KNO3的溶解度如下表所示,下列說法不正確的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

A. 10℃-70℃之間,隨著溫度的升高,KNO3的溶解度增大

B.20℃時(shí),向 100 g 水中加入 35 g KNO3,充分?jǐn)嚢瑁萌芤嘿|(zhì)量為 131.6 g

C. 70℃時(shí)不飽和的 KNO3溶液降低溫度,有可能轉(zhuǎn)化為飽和溶液

D.50℃時(shí),飽和 KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 85.5%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是

A. 蠟燭由碳、氫元素組成

B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()

A.B.H2SO4+2NaOH=Na2SO4 + 2H2O

C.D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②分別是鎂元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、 BC是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題:

(1)鎂元素的原子序數(shù)是____________,氯元素的相對原子質(zhì)量是___________________。

(2)ABC中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____(填序號(hào))。

(3)鎂元素和氯元素形成的化合物的化學(xué)式是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文

碳元素是最早被人類認(rèn)識(shí)和利用的元素。碳元素在地球上雖然廣泛分布,但其含量不足0.03%。碳元素是一切有機(jī)體骨架的組成元素,在人體中的含量約占 18%。主要以有機(jī)含碳化合物形式存在,如糖類、蛋白質(zhì)等。人體中的無機(jī)含碳化合物種類較少,在血漿中主要以碳酸氫鹽緩沖系統(tǒng) (H2CO3/HCO3-)的形式存在。迄今為止,發(fā)現(xiàn)了 15 種碳原子,它們在元素周期表中占據(jù)如圖 1 所示的同一個(gè),其中 C-12 C-13 屬于穩(wěn)定型,考古研究中,通過測定 C-14 含量估算古物的年代。20 世紀(jì)起,人類對碳元素的認(rèn)識(shí)突飛猛進(jìn)。下表列出了與之相關(guān)的主要事件:碳的這些新型結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和性能研究的發(fā)展,使其廣泛應(yīng)用于工業(yè)、材料、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:

時(shí)間

40 年代

1967

1969

1985

1991

21 世紀(jì)

事件

發(fā)現(xiàn)C-14

發(fā)現(xiàn)六角金剛 石和單斜超硬

發(fā)現(xiàn)銀白色的白炭

發(fā)現(xiàn)富勒烯 的第一個(gè)成 C60( 2)

發(fā)現(xiàn)碳納米管( 3)

從石墨中剝離出僅 由一層碳原子構(gòu)成 的薄片-石墨烯(4)

(1)碳在人體中的存在形式有_______ 種;

(2)關(guān)于圖 1 所示的相關(guān)信息分析,錯(cuò)誤的是________;

A 原子序數(shù)為 6 B 電子數(shù)為 12 C 元素符號(hào)為 C

(3)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為原子 C-12 C-13 的不同點(diǎn)是________

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 電子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同

(4)從石墨中剝離出來的石墨烯具有優(yōu)良的各種性能,被認(rèn)為是一種未來革命性的材料。石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是________;

(5)富勒烯 C60 中數(shù)字“60”的含義是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案