【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，講雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10 g放在燒杯里，然后往燒杯里加入足量的稀鹽酸90g，充分反映以后，稱的剩余物為96.48g，請(qǐng)計(jì)算：（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量________.

（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________.

【答案】 3.52g 80%

【解析】解：(1)生成的二氧化碳質(zhì)量為：10g+90g-96.48g=3.52g；

(2)設(shè)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x，

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

100 44

x 3.52g

x=8g，

該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=80%，

答：生成的二氧化碳質(zhì)量為3.52g，該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

(1)“絲綢之路”把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳人西方，將西方的寶石等帶人中國(guó)。絲綢裁剪縫制的過(guò)程是____（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（2）新鮮茶葉中含維生素C，其化學(xué)式是C6H8O6，C6H8O6由______種元素組成；
（3）寶石的成分復(fù)雜，其中所含的Al2O3屬于_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（4）Al2O3中Al的化合價(jià)是__________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（5）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸人中國(guó)。石油是由多種化合物組成的__________（填“混合物”或“純凈物”）；天然氣的主要成分是_______（填化學(xué)式），甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用納米級(jí)材料TiOX做催化劑,能有效除去因裝修帶來(lái)的多種有害氣體，如室內(nèi)裝材料釋放的甲醛。TiOX催化劑消除甲醛的反應(yīng)微觀示意圖如下。

下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是：

A. 反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 其中甲醛屬于氧化物

D. 反應(yīng)前后原子的種類改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包粉末，已知由BaSO4、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的幾種組成。為了確定其成分，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。

步驟一：取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾，得到有色沉淀甲和無(wú)色溶液A；

步驟二：向步驟一的沉淀甲中加入足量稀鹽酸，固體全部消失并得到黃色溶液；

步驟三：將步驟一得到的無(wú)色溶液A進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

則下列說(shuō)法中正確的是：

A. 原白色粉末中一定有FeCl3、Na2SO4、NaOH、Ba(NO3)2

B. 有色沉淀甲可能是Fe(OH)3和BaSO4 的混合物

C. 若將步驟二中的鹽酸換成硝酸，則可確定原白色粉末是否含有NaCl

D. 原白色粉末中FeCl3和NaOH的質(zhì)量比為65:48

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年2月25日平昌冬奧會(huì)閉幕式上，北京市長(zhǎng)陳吉接過(guò)巴赫主席轉(zhuǎn)交的五環(huán)旗，向全世界宣布冬奧會(huì)正式進(jìn)入北京時(shí)間。右圖為滑輪鞋的構(gòu)造，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）所示物質(zhì)中含有的金屬材料是_____（填一種即可，下同），含有的有機(jī)合成材料是_____

（2）用鋁合金做支架的主要優(yōu)點(diǎn)是____________

（3）請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式直接比較鋁和鐵的活動(dòng)性_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】⑴在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，某同學(xué)將5mL稀硫酸加入到盛有少量CuO粉末的試管中，微熱，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。(寫出一個(gè)即可)

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了探究剩余液體的成分，該同學(xué)向其中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，邊滴入邊振蕩她發(fā)現(xiàn)試管中過(guò)了一會(huì)兒才有藍(lán)色沉淀生成，由此可知剩余液體的成分是_________(填序號(hào))

A.只含有CuSO4溶液 B. CuSO4和H2SO4的混合溶液

(3)另一位同學(xué)向上述溶液中逐滴滴入40%的氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生藍(lán)色沉淀為止，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．

反應(yīng)結(jié)束后，試計(jì)算最終生成的沉淀質(zhì)量為_______________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組要探究放置很久的鋁片變質(zhì)的程度。進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程（提示：假設(shè)樣品中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?/span>_____________________________。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】：化學(xué)興趣小組的同學(xué)將準(zhǔn)確稱量的3.6g鋁片樣品放入80g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，二者恰好完全反應(yīng)，最后得到83.3g溶液，反應(yīng)過(guò)程中放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如如圖所示。

【數(shù)據(jù)處理】：

（1）圖中m的值為_____g。

（2）計(jì)算鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

【反思交流】：在金屬活動(dòng)性順序中，鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但很少見(jiàn)到生活中常用的鋁制品生銹，為什么?________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】普通電池（鋅錳電池）含有多種材料，結(jié)構(gòu)如圖。

請(qǐng)你根據(jù)圖示分析：

①圖中金屬單質(zhì)有________種，化合物中除有機(jī)物外， 無(wú)機(jī)物還含有_______、_________（填寫物質(zhì)種類名稱）。

②寫出氯化銨的化學(xué)式 _______，在農(nóng)業(yè)上它的 用途是 _________。

③碳棒起導(dǎo)電作用，這是利用了碳棒的______（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

④拆解后經(jīng)處理得到 65g 鋅，則所含鋅原子個(gè)數(shù)約為______（用科學(xué)記數(shù)法表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下圖所示：

(1)從微觀角度看，圖中可表示___________，的化學(xué)式為________。

(2)從宏觀的角度看，圖示四種物質(zhì)中屬于氧化物的有________( 填字母序號(hào))。

(3)寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式____________________________________。

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