美國阿拉斯加國家實驗室5月13日宣布，首次從輻射后低濃度鈾溶液中生產(chǎn)出鉬﹣99．Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價是（　�。�

　

A．

+4價

B．

+5價

C．

+6價

D．

+7價


考點：

有關元素化合價的計算．.

專題：

化學式的計算．

分析：

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合物質(zhì)的化學式進行解答本題．

解答：

解：鈉元素顯+1，氧元素顯﹣2，設鉬元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6．

故選C．

點評：

本題難度不大，考查利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算即可．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語與含義相符的是

A．MgCl2——氯化鎂                  B．Ca+2——鈣離子

C．2H——2個氫元素                  D．O2——2個氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


填寫下列表格：

題目

（1）

（2）

化學符號

H

2P205

Al3+

名稱或意義

2個鐵原子

一個臭氧分子

二氧化碳中碳

元素顯+4價

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


通過化學反應方程式知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，但實驗所測氫氣和氧氣的體積比略大于2：1，針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列做法中不可取的是（　�。�

　

A．

反復多次實驗查找原因

　

B．

實驗所得數(shù)據(jù)與理論值差不多，可認為實驗成功

　

C．

大膽假設，氧氣比氫氣易溶于水

　

D．

查找實驗裝置是否漏氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


完成下列變化的符號表達式，并按要求填空．

（1）實驗室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：　2H2O22H2O+O2↑　．

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應：　，基本反應類型為　　反應．

（3）鎂帶在氧氣中燃燒：　　，軍事上利用鎂可用作　　．

（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：　　，基本反應類型為　　反應．

（5）鐵絲在氧氣中燃燒：　　，若將氧氣換成空氣，則該化學反應不能進行，其原因是　　．

（6）二氧化碳通入澄清石灰水：　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�

　

A．

空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源

　

B．

空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐

　

C．

按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%

　

D．

空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑，在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）圖中a儀器的名稱　　．

（2）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2，用來做“鐵絲在氧氣燃燒”的實驗，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號，下同）　　，寫出用該方法制備O2的反應化學方程式：　　．

（3）小明同學在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時觀察到鐵絲在氧氣中劇烈然火星四射，實驗結束發(fā)現(xiàn)集氣瓶壁炸裂了，可能的原因是　預先沒有在集氣瓶中放少量水或墊一層細　．

（4）實驗室制取O2還有以下方法：2H2O22H2O+O2↑  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

①某化學興趣小組進行制取O2的有關實驗．取3.16g純凈的KMnO4加熱到220℃，測得生成O2的質(zhì)量為0.36g，明顯超過理論產(chǎn)量．為探究多余O2的來源，請?zhí)岢龊侠淼募僭O，并設計實驗方案證明你的假設．

假設：　　，

實驗方案：　　．

②甲同學發(fā)現(xiàn)：將H2O2與KMnO4混合后，在酸性條件下也有O2放出．據(jù)此他認為，H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下發(fā)生分解反應．乙同學為驗證甲的觀點，重做了實驗．他將含H2O2 1.7g的雙氧水溶液與足量KMnO4固體混合，加酸反應，得到1.6g O2．據(jù)此判斷，甲的觀點　　（填“正確”或“錯誤”），理由是：　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（   ）

A牛奶變酸          B鋼鐵生銹            C蠟燭燃燒           D呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體是　　，負極產(chǎn)生的氣體是　　．寫出水通電分解的化學反應式（或文字表達式）　　．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案