A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③ |
分析 導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大于10%的原因可能是:稱量溶質(zhì)稱多了(如砝碼銹蝕),量取水時量少了(如量水時俯視讀數(shù)).
解答 解:①用量筒量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)偏小,所以量取到的水的質(zhì)量偏少,而溶質(zhì)不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗會使所取水質(zhì)量增加,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏;
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù),使讀數(shù)中增加了開始游碼所處位置質(zhì)量,從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小,最終溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏;
④試劑瓶少量蒸餾水潤洗會使所取水質(zhì)量增加,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;
⑤氯化鈉晶體不純,會使所得溶質(zhì)質(zhì)量中一部分為雜質(zhì)質(zhì)量,所得氯化鈉質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
綜上所述,在配制10%的氯化鈉溶液的過程導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因是②③④⑤;
故選C.
點評 該題以溶液配制為載體,考查了錯誤或不規(guī)范操作引起的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化的問題,解答時要認真分析錯誤操作導(dǎo)致的溶質(zhì)或溶劑質(zhì)量的改變,才能作出正確判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 衣:棉布制成衣服 | B. | 食:大豆制成豆?jié){ | C. | 。菏瘔K砌成房屋 | D. | 行:燃油驅(qū)動汽車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵溶于稀硫酸,濃硫酸使有機物炭化 | |
B. | 粉碎礦石,火藥爆炸 | |
C. | 生石灰溶于水成石灰乳,冰融化成水 | |
D. | 汽油揮發(fā),鐵生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煮沸可能會降低水的硬度 | B. | 水由氫分子和氧分子構(gòu)成 | ||
C. | 均一,穩(wěn)定的液體都是溶液 | D. | 飽和溶液一定是濃溶液 |
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