對滴管正確使用方法敘述錯誤的是( 。
| A. | 滴瓶上的滴管專用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位 |
| B. | 非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液 |
| C. | 滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處 |
| D. | 用滴管向試管中滴加試劑時,滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸 |
常用儀器的名稱和選用.. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | 根據(jù)實驗室滴管的使用方法和注意事項,(1)膠頭滴管加液時,不能伸入容器,更不能接觸容器.應垂直懸空于容器上方0.5 cm處. (2)不能倒置,也不能平放于桌面上.應插入干凈的瓶中或試管內. (3)用完之后,立即用水洗凈.嚴禁未清洗就吸取另一試劑.滴瓶上的滴管無需清洗. (4)膠帽與玻璃滴管要結合緊密不漏氣,若膠帽老化,要及時更換. (5)膠頭滴管向試管內滴加有毒或有腐蝕性的液體時,該滴管尖端允許接觸試管內壁. (6)膠頭滴管常與量筒配套使用. (7)如果滴瓶上配有滴管,則這個滴管是滴瓶專用,不能吸取其他液體; 進行解答本題. |
解答: | 解: A、根據(jù)如果滴瓶上配有滴管,則這個滴管是滴瓶專用,不能吸取其他液體,用后放回原位;故A使用方法正確; B、根據(jù)滴管用完之后,立即用水洗凈.嚴禁未清洗就吸取另一試劑,故B使用方法錯誤; C、根據(jù)滴管不能倒置,也不能平放于桌面上.應插入干凈的瓶中或試管內.故C使用方法正確; D、根據(jù)膠頭滴管加液時,不能伸入容器,更不能接觸容器.應垂直懸空于容器上方0.5 cm處;故D使用方法正確. 故選B. |
點評: | 本題考查學生對實驗室滴管的使用方法和注意事項的掌握及其應用. |
科目:初中化學 來源: 題型:
在學完氧氣的實驗室制法后,老師給小明同學布置任務:通過實驗證明“二氧化 錳是過氧化氫分解的催化劑”。小明同學設計并完成了下表所示的探究實驗:
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格①___________________________________,
②___________________________________,③___________________________________; (2)老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,他建議小明同學補充設 計了兩個方面的探究實驗,最終證明了“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”。
①第一方面的實驗操作中包含了兩次固體的稱量,其目的是_______________________;
②第二方面的實驗目的是____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
葡萄酒中含有白藜蘆醇具有美容功效。下列關于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法錯誤的是
A.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.白藜蘆醇由碳、氫、氧元素的個數(shù)比為14:12:3
C.白藜蘆醇的相對分子質量為228
D.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素的質量比為14:1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
徐建同學利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是( 。
| A. | 杯子內壁看不見油污 |
| B. | 杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下 |
| C. | 用杯子裝水,水是澄清透明的 |
| D. | 上述都可以作為判斷依據(jù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學教材“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.
【提出問題】
(1)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①分別量取5 mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中 加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象. | A試管中產生大量氣泡,帶火星木條復燃,B試管中的現(xiàn)象 |
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內,如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象. | 試管中均產生大量氣泡,帶火星木條均復燃 |
③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為a g. | |
④分別量取5 mL 5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象. |
(1)A中產生的氣體是 ;B試管中的現(xiàn)象 .
(2)實驗②、③證明:氧化鐵的 和 化 在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式 .
(4)實驗設計④的目的是 ,若實驗④觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
給3mL液體加熱,需使用的儀器有( 。
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網 ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
| A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)對空氣的成分:①氧氣、诘獨狻、巯∮袣怏w、芏趸技捌渌鼩怏w和雜質.
按體積計算,由多到少的排列順序正確的是
A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③
(2)下列事實說明空氣中含有哪些成分(填名稱)
①酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有
③澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說明空氣中含有
能夠供給呼吸的
(3)目前我國對城市空氣質量監(jiān)測項目中,一般不考慮的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物.
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科目:初中化學 來源: 題型:
新下列做法中,符合實驗室中化學藥品取用規(guī)則的是( )
| A. | 鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味 |
| B. | 用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道 |
| C. | 若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部 |
| D. | 為了節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應放回原瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
原子結構示意圖 |
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x= .
(2)在化學反應中,每個鋁原子失去 個電子形成鋁離子.
(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為 .
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