7．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．Z  Y  XB．X  Y  ZC．Y  X  ZD．X  Z  Y

分析 根據(jù)①在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣，排在后面的則不能；②活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．可以較為容易的判斷出X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序．

解答 解：由題中可知，把X和Y分別放入稀硫酸中，X可以反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，可知X位于氫之前，Y位于氫后；而把Y和Z放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，Z表面沒有變化說(shuō)明Y位于銀之前，Z位于銀之后．就是說(shuō)X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱應(yīng)是X、Y、Z．我們據(jù)此對(duì)四個(gè)選項(xiàng)判斷即可．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題從置換反應(yīng)能否發(fā)生角度考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，并考查總結(jié)問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于（NH4）2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式中，正確的是（　�。�
A．（14+1×4）×2+32+16×4B．（14×1×4）×2+32+16×4
C．14+1×4×2+32+16×4D．（14+1）×4×2+32+16×4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖裝置被稱為“萬(wàn)能瓶”，用途很多，以下用法不能達(dá)成目的是（　�。�
A．病人輸氧時(shí)瓶中裝入適量的水，氣體從b端通入，以觀察氧氣流的速度
B．瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸（有吸水作用），二氧化碳從a端通入進(jìn)行干燥
C．瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體
D．在a端接量簡(jiǎn)，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，測(cè)量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)的粒子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B．原子通過(guò)得失電子形成離子，但離子不能形成原子
C．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D．在化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，“水火”也能完美相容，充分展示了化學(xué)的魔力．
白磷能在水下燃燒的原因是白磷是可燃物、白磷與氧氣接觸、白磷的溫度達(dá)到了其著火點(diǎn)，白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．現(xiàn)有鎂和另一種金屬組成的混合物，取2.4g該混合物加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，兩者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為a，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若混合物為Mg、Al，a可能是0.2g
B．若混合物為Mg、Fe，a不可能是0.2g
C．若混合物為Mg、Zn，a可能是0.1g，則該混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D．若混合物為Mg、Al，則稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于9.8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別、除雜質(zhì)是化學(xué)常用方法，下列對(duì)物質(zhì)的鑒別、除雜質(zhì)的方法中不正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容鑒別、除雜質(zhì)的方法
A鑒別氧氣與二氧化碳?xì)怏w用帶火星的木條伸入瓶口，木條復(fù)燃的是氧氣
B除去冰箱里的異味可在冰箱里放一包活性炭
C鑒別硬水與軟水滴加肥皂水?dāng)嚢�，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
D除去CO2氣體中含有的少量CO將混合氣體進(jìn)行點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．燃油汽車安裝的觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體轉(zhuǎn)化成無(wú)害的氣體，其過(guò)程可表示如下：

（1）觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體的90% 轉(zhuǎn)化為無(wú)害的氣體．
（2）進(jìn)入的氣體在觸媒轉(zhuǎn)換器中發(fā)生了一些變化，請(qǐng)用分子和原子的知識(shí)解釋發(fā)生的變化CO、NO、NO2分子轉(zhuǎn)化為CO2和N2分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，其中小氣球的作用是緩沖氣壓．
（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，發(fā)現(xiàn)天平不平衡，得出結(jié)論是質(zhì)量不守恒．等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，得到結(jié)論是質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是白磷剛引燃時(shí)，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大，所以立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．

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