19．利用物質(zhì)的性質(zhì)進行鑒別、除雜質(zhì)是化學常用方法，下列對物質(zhì)的鑒別、除雜質(zhì)的方法中不正確的是（　　）
選項實驗內(nèi)容鑒別、除雜質(zhì)的方法
A鑒別氧氣與二氧化碳氣體用帶火星的木條伸入瓶口，木條復燃的是氧氣
B除去冰箱里的異味可在冰箱里放一包活性炭
C鑒別硬水與軟水滴加肥皂水攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
D除去CO2氣體中含有的少量CO將混合氣體進行點燃
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)驗滿和檢驗氣體的方法進行解答；
B、根據(jù)活性炭的性質(zhì)進行解答；
C、根據(jù)肥皂水遇硬水和軟水現(xiàn)象不同分析解答；
D、根據(jù)二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)進行分析．

解答 解：A、鑒別氧氣與二氧化碳氣體，應將燃著的木條伸入瓶內(nèi)，而不是瓶口，故錯誤；
B、活性炭具有吸附性，故除去冰箱里的異味，可在冰箱里放一包活性炭，故正確；
C、加肥皂水后生成泡沫較少的是硬水，生成泡沫較多的是軟水，故正確；
D、除去CO2氣體中含有的少量CO，不能將混合氣體進行點燃，因為一氧化碳的量少，根本點不著，故錯誤；
故選AD．

點評 在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途中，不是利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用金剛石切割玻璃B．用石墨制鉛筆芯
C．用焦炭冶煉金屬D．用活性炭給紅糖脫色

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分．
（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空．
①生物體中含量最多的元素是O；②最理想的清潔燃料是H2；
③空氣中含量最多的氣體是N2；④氯化鈉中的陽離子是Na+．
（2）水是實驗室常用的一種試劑．
①A中水發(fā)生了物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）；B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣；C中凈化水的方法有過濾和吸附．
②D中燒杯內(nèi)加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，生石灰與水反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　�。�
A．Z  Y  XB．X  Y  ZC．Y  X  ZD．X  Z  Y

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導電性的是C（填字母）．
A．鉑金飾品   B．鋁壺   C．銅導線
（2）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水（填名稱）發(fā)生反應的結(jié)果，生活中可以采用噴漆（寫一種方法即可）的方法防止鐵器生銹，鋁比鐵活潑，但鋁卻不易腐蝕，原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學方程式表示）．
（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2（填化學式）；
②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe（填化學式）．
（4）某鋼鐵廠每天需消耗4000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是2285.7；（計算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．為了驗證金屬活動性強弱，同學們設計了如圖所示的實驗．

（1）實驗一：可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象及結(jié)論是附著銀白色固體金屬活動性順序：Cu＞Ag．
（2）實驗二：為了達到實驗目的，溶液A是a（填序號）．
a．稀硫酸          b．硝酸銀溶液           c．氯化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．空氣和水都是重要的自然資源．請回答：
Ⅰ．潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的．
（1）空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是氧氣．
（2）下列做法利于保護空氣的是AB（填序號）．
A．減少有害氣體的排放        B．積極植樹
Ⅱ．自然界的水需凈化才能飲用．圖1是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯，其中活性炭主要起過濾和吸附的作用．
Ⅲ．水分解可以生產(chǎn)氫氣．圖2是電解水的簡易裝置圖，其中氫氣在負極（填“正極”或“負極”）端的試管中產(chǎn)生，該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗

①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是adf（填序號），收集氧氣需要的儀器可以是bk （填序號）．
②水的凈化過濾操作時需要選用上述儀器中的eh（填序號），出此之外還缺少的儀器是濾紙、漏斗、玻璃棒（填名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．掌握化學用語是學號化學的關(guān)鍵，下列化學用語與所表述的意義相符合的是（　�。�
①氧化鋁：Al2O3；
②地殼中含量最多的金屬元素：AL；
③2Mg2+：兩個鎂離子帶兩個單位的正電荷；
④由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子：C60；
⑤粒子結(jié)構(gòu)示意圖圖表示的粒子：O2-；
⑥四個氫原子：2H22；
⑦過氧化氫中氧元素的化合價：H2$\stackrel{-2}{O}$2．
A．①②⑤B．②③④C．①④⑤D．⑤⑥⑦

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