下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、二氧化碳，新鮮的空氣
B、五氧化二磷，冰水混合物
C、礦泉水，河水
D、凈化后的空氣，受污染的空氣
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，新鮮的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A正確；
B、五氧化二磷，冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯；
C、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，河水中含有水和多種可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯；
D、凈化后的空氣重含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，受污染的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選A．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑或方法錯誤的是（　�。�
A、用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳
B、用觀察法鑒別硫酸銅溶液和氯化鐵溶液
C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D、用酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉是一種非�；顫姷慕饘�，它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會發(fā)生反應(yīng)．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球，甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒．如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，但是不發(fā)生燃燒．
（1）請你根據(jù)上述敘述，寫出一條金屬鈉的物理性質(zhì)：
 

（2）鈉和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

（3）在第一個實驗中，鈉浮在水面上；在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上．這兩個現(xiàn)象說明了
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑．古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）高溫煅燒后的固體與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用就可制得氫氧化鉀．寫出與制氫氧化鉀有關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）
 
，
（2）
 
，
（3）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

足量的下列物質(zhì)分別在盛有空氣的密閉容器中燃燒會使容器內(nèi)氮氣體積分?jǐn)?shù)明顯增大的是（　�。�
A、硫磺B、木炭C、紅磷D、蠟燭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（　�。�
A、金剛石、酒精
B、干冰、冰水混合物
C、生鐵、蒸餾水
D、過氧化氫、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列各組物質(zhì)放入足量水中，有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，但既無沉淀生成也無氣體放出，且溶液為無色的一組是
（　�。�
A、K2CO3、BaCl2、NaCl
B、CuSO4、HNO3、NaCl
C、HCl、KNO3、Na2CO3
D、K2SO4、H2SO4、NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作，不正確的是（　　）
A、
鐵在氧氣中燃燒
B、
讀取液體體積
C、
   過濾
D、
加熱液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰
B、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案