向一定量的氯酸鉀中加入少量二氧化錳,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。下圖為各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中不正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
放電條件下,氮?dú)饽芎脱鯕饣仙梢谎趸,一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣(C),進(jìn)而生產(chǎn)出尿素(D) 等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。
(1) 四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是__________(填序號)。
(2)每個(gè)D分子是由______個(gè)原子構(gòu)成的。
(3)氨氣(C)中氮元素的化合價(jià)為______。若氮元素的化合價(jià)為+5,其氧化物的化學(xué)式為______。
(4)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________,基本反應(yīng)類型為_______。A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是_________(從微觀角度解釋)。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室常用石灰石(石灰石中有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。完全反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為108.1g求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____;
(2)石灰石的純度是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
燃燒是發(fā)光、放熱的、劇烈氧化反應(yīng)。下列關(guān)于燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.硫在氧氣中燃燒,放熱,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
B.鎂在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出明亮的黃光,生成白色固體
C.磷在空氣中燃燒,放熱,產(chǎn)生大量白煙
D.鐵在氧氣中燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究氧化銅能否作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。
實(shí)驗(yàn)序號 | H2O2溶液濃度/% | H2O2溶液體積/mL | 溫度/℃ | 催化劑種類及用量/g | 氧氣體積/mL | 收集氧氣所用時(shí)間/s |
① | 5 | 10 | 20 | 無 | 100 | - |
② | 5 | 10 | 20 | 二氧化錳1g | 100 | 15 |
③ | 5 | 10 | 40 | 二氧化錳1g | 100 | 8 |
④ | 10 | 10 | 20 | 二氧化錳1g | 100 | 5 |
⑤ | 5 | 10 | 20 | 氧化銅1g | 100 | 22 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)____和____對比,說明過氧化氫分解的速率與溫度有關(guān)。
(2)通過實(shí)驗(yàn)____和____對比,說明過氧化氫分解的速率與濃度有關(guān)。
(3)通過實(shí)驗(yàn)____和____對比,說明氧化銅粉末能加快過氧化氫分解速率。
(4)想要證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證其在反應(yīng)前后____和____沒有發(fā)生改變。
(5)①寫出氧化銅催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式:__________。
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,在下圖中畫出有、無氧化銅時(shí)過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.新鮮的豆?jié){
B.潔凈的空氣
C.液態(tài)氧
D.礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(1)以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。
①反應(yīng)發(fā)生時(shí),可觀察到裝置A中錐形瓶內(nèi)明顯的現(xiàn)象是_____
②所選裝置的連接順序?yàn)開______(從左至右填寫裝置序號字母)。
③制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
④下列有關(guān)敘述中,不正確的是_______(填寫序號)
A 氧氣能支持燃燒,可以做燃料
B 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
C 二氧化錳加快了過氧化氫制取氧氣的速率
D 鐵絲在純氧中劇烈燃燒后生成白色固體物質(zhì)
(2)塑料方便袋的使用會(huì)造成“白色污染”。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)的組成進(jìn)行分析探究,他們所選裝置按“氧氣(含少量水蒸氣)→C1→B→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接(實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置的氣密性,假設(shè)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都完全充分進(jìn)行),使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量。
①儀器C1的作用是_____
②儀器D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
③若儀器B的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,如果儀器C2增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為_____g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。
④若裝置中沒有連接儀器C1,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果______(填“偏小“偏大“無影響”之一)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語中主要涉及化學(xué)變化的是
A.刻舟求劍 B.滴水成冰 C.鉆木取火 D.鐵杵磨針
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省濰坊市諸城市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
許多植物的花汁可以作酸堿指示劑.下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液顯示的顏色是( 。
溶液的酸堿性 | 酸性 | 中性 | 堿性 |
菊花浸出液顯示的顏色 | 紅色 | 紫色 | 黃色 |
A.無色 B.紅色 C.黃色 D.紫色
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