寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式并按要求回答問題：
(1) 用磷燃燒制煙幕彈 
。
(2) 細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒 ，集氣瓶底部要先放一些 。
(3) 加熱高錳酸鉀制氧氣 ，二氧化錳是該反應(yīng)的 。
(4) 存放在試劑瓶內(nèi)的石灰水表面常形成一層 “白膜” 。
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答：
（1）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式
（2）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
（3）利用圖中提供的物質(zhì)，寫出符合下列條件的反應(yīng)的文字表達(dá)式：
a．既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)
b．是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng) ，
（4）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系正面： 反面： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A． 氯化鈉 B. 黃金 C. 木炭 D. 干冰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是
A．混合物變?yōu)榧儍粑?nbsp; B．分子間的空隙增大
C．分子種類發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。
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(1) (1分)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：② ，③ 。
(2) 欲調(diào)整A裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕： 
。
(3) 若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，則試管口的棉花團(tuán)的作用是 。
(4) 當(dāng)實驗室中用B裝置制取氧氣時，儀器②的作用是 、
。
(5) 用裝置C制取CO2氣體，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，
在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是
。
(6) 實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、
密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖A～F中選擇的發(fā)生裝置是 (填序號)，收集裝置是 (填序號)。
(7) 若用右圖裝置進(jìn)行向上排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應(yīng)從______(選
填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)CO2的說法，不正確的是（ �。�
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| A． | CO2可用作氣體燃料 |
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| B． | 干冰可用于人工降雨 |
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| C． | “碳酸水”能使紫色石蕊試液變紅 |
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| D． | 大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)” |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列四組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的一組物質(zhì)是
A．澄清的石灰水、冰水混合物 B．氧化汞、新鮮空氣
C．自來水、啤酒 D．過氧化氫
溶液、水銀
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（ ）
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| A． | 混合物變?yōu)榧儍粑?/p> | B． | 分子間的空隙增大 |
|
| C． | 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | D． | 分子總數(shù)增加 |
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