溶質(zhì)質(zhì)量 |
溶液質(zhì)量 |
20g |
100g+20g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、長期飲用蒸餾水對人體的健康不利 |
B、水中的色素和異味可以用活性碳除去 |
C、為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 |
D、生活中通過加熱煮沸可以實(shí)現(xiàn)硬水軟化,又可以消毒殺菌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、③④①②⑤ | B、②④①⑤ |
C、③④⑤②① | D、③①④②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、a>b>c |
B、c>b>a |
C、a=b=c |
D、b>c>a |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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裝置編號 | A | B | C | D | E |
試 劑 | 硝酸銀溶液 | 澄清石灰水 | 氧化銅粉末 | 無水硫酸銅 | 澄清石灰水 |
現(xiàn) 象 | 無明顯變化 | 變渾濁 | 變紅色 | 變藍(lán)色 | 無明顯變化 |
A、一定沒有氯化氫氣體 |
B、一定有一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w |
C、一定沒有氫氣和水蒸氣 |
D、一定有氫氣和水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A化學(xué)與人體健康 | B資源的利用和保護(hù) |
①食用蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素C ②使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒 ③誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶 | ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn) |
C日常生活經(jīng)驗(yàn) | D物質(zhì)的用途與性質(zhì) |
①用熱純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹 ②蔗糖與碘水作用呈藍(lán)色 ③灼燒聞氣味能鑒別棉花和羊毛 | ①金剛石具有好看的外觀可用于做裝飾品 ②利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味 ③氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 硫 | 鐵 | 銅 |
元素符號 | H | C | O | S | Fe | Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、試管①內(nèi)的水沸騰是因?yàn)閴簭?qiáng)增大,水的沸點(diǎn)升高 |
B、試管①內(nèi)的水沸騰是因?yàn)锳和B反應(yīng)放出熱量 |
C、液體A可能是石灰水,氣體B可能是一氧化碳 |
D、液體A可能是氫氧化鈉溶液,氣體B可能是二氧化碳 |
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