如圖1為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:S(NaCl)
 
S(KNO3)(填“>”、“=”或“<”).
②t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到的氯化鈉溶液是
 
. (填編號)
a.不能確定是否飽和    b.飽和溶液    c.不飽和溶液
③KNO3溶液中含有少量NaCl,得到較純凈的硝酸鉀固體的主要步驟依次是
 
、
 
、
 
、洗滌、烘干.
④t℃時,在100g25%的KNO3溶液中加入KNO3固體,所加KNO3固體質(zhì)量(m)與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)的關(guān)系如圖2所示,x=
 
(精確到0.1%);t與t1、t2的關(guān)系是
 
.(填編號)
a.t<t1         b.t1<t<t2       c.t>t2
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,②查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,從而確定一定量的溶劑中最多能溶解的溶質(zhì)的多少,從而計(jì)算出飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等;
據(jù)該溫度下硝酸鉀的溶解度分析溶液是否飽和;
據(jù)二者的溶解度受溫度影響情況分析提純氯化鈉的方法;
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解度的意義、圖象的含義進(jìn)行分析.
解答:解:①根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時,兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是氯化鈉>硝酸鉀;
②t2℃時氯化鈉的溶解度小于50g,即100g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量小于50g,所以將25g 氯化鈉固體投入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后不能全部溶解,可得到氯化鈉的飽和溶液;
③氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,所以欲將KNO3溶液中的少量NaCl除去,得到較純凈的硝酸鉀晶體的具體步驟是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干;
④根據(jù)圖象2知加入20g硝酸鉀后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增加,這時已是t℃時硝酸鉀的飽和溶液,此時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x=
100g×25%+20g
100g+20g
=37.5%;
據(jù)圖1知t1℃時硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20
120
×100%≈16.7%,t2℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
50
150
×100%≈33.3%;故t℃時硝酸鉀的飽和溶液最濃,溶解度最大,所以t>t2
故答案為:①>; ②b; ③蒸發(fā)濃縮  冷卻結(jié)晶  過濾;  ④37.5%;c
點(diǎn)評:飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可據(jù)具體溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量計(jì)算解答,也可據(jù)溶解度的概念及相關(guān)公式解答;若物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,通常采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到其晶體,溶解度隨溫度變化較大的可采取降溫結(jié)晶的方法得到其晶體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是(  )
序號 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度
B 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
C 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
D 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列O2、KClO3、MnO2、CO2四種物質(zhì),其共同點(diǎn)是( 。
A、都含有氧元素
B、都含有氧分子
C、都屬于氧化物
D、都屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)真閱讀短文,回答下列問題.
自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)出現(xiàn)以來,作為一種廣譜殺菌劑的過氧乙酸成為搶手消毒劑.過氧乙酸是一種無色透明的液體,有強(qiáng)烈的刺激性氣味,易揮發(fā),易溶于水,有強(qiáng)酸性,易分解.
(1)寫出過氧乙酸的物理性質(zhì)
 

(2)過氧乙酸溶液的pH
 
7(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)下列關(guān)于過氧乙酸的作用,說法正確的是
 
(填序號).
A.配制溶液時,應(yīng)戴橡膠手套,防止藥液濺到皮膚上
B.可用于鐵制器具的消毒
C.如果藥液不慎濺入眼中或皮膚上,應(yīng)立即用大量清水沖洗
D.長時間放置不會降低藥效,仍可放心使用
(4)如果要配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過氧乙酸溶液,需要20%的過氧乙酸溶液
 
g.需要水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示.
①A處的現(xiàn)象是
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.B處的現(xiàn)象是
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②C處酒精燈的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體時常用的裝置.請按要求填空:
(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱①
 
  ②
 

(2)用固體制取并收集氧氣,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置.(填代號,下同)
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,其化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)(如圖1所示) 
某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)碳循環(huán)原理在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了“捕捉CO2”的模擬裝置如圖2:
(1)CaO捕捉CO2的反應(yīng)方程式是
 
,若CO2沒有完全被捕捉,B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為CO2沒有完全被CaO捕捉是因?yàn)镃O2不能完全和CaO反應(yīng),推測反應(yīng)后A裝置中的固體是CaCO3和CaO的混合物,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明推測正確.請?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容
序號 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取A中的固體少許加入足
量水中溶解,過濾.
得到白色固體和無色溶液
取少量濾液于試管中,通
 
溶液變渾濁 固體中含有CaO
取白色固體,
 

 
 
白色固體是CaCO3
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分別稱量A、B裝置的質(zhì)量,較反應(yīng)前分別增重mg和ng,則CaO吸收CO2的吸收率的表達(dá)式是
 
.(假設(shè)沒有被捕捉的CO2全部被石灰水吸收,吸收率是被吸收的CO2與通入CO2質(zhì)量的百分比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.結(jié)合所學(xué)知識完成以下問題.
(1)下述為實(shí)驗(yàn)室配制固體溶質(zhì)溶液的常用步驟.正確的操作順序?yàn)?div id="ankipbd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

①將所得到的溶液裝入細(xì)口瓶中,并貼上標(biāo)簽
②用天平規(guī)范稱取固體的質(zhì)量;用適當(dāng)量程的量筒量取液體的體積
③根據(jù)配制溶液的質(zhì)量計(jì)算所需溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量或體積
④將所取得溶質(zhì)溶劑先后放入燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
(2)上述操作中,玻璃棒攪拌的目的是
 

(3)在所貼標(biāo)簽上沒必要注明的內(nèi)容為
 

A.溶液的名稱B.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.溶液的質(zhì)量D.細(xì)口瓶的容積
(4)若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸銅溶液150g,需要溶劑
 
g.小海同學(xué)在用量筒量取水的體積時,仰視讀數(shù),其他操作均正確,則最終所配置的硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與8%相比將
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生產(chǎn)和生活中都離不開金屬.
(1)用銅絲作導(dǎo)線,主要利用其延展性和
 
性.
(2)鐵生銹的條件是
 

(3)某工廠廢料中可能含有銅、氧化銅和碳粉中的一種或幾種.為確定其成分,設(shè)計(jì)如圖流程并實(shí)驗(yàn).
【資料:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O】
根據(jù)流程回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ的名稱是
 

②藍(lán)色溶液B與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③廢料的成分是
 

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