9.小亮同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下活動與探究.請你參與并填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭點(diǎn)燃,可觀察到燈芯周圍石蠟融化,燈芯上的蠟燭燃燒,其火焰分為三層,其中B層為內(nèi)焰.C層為外焰.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出.可觀察到火柴梗與火焰接觸的最外層或C層最先碳化變黑,由此說明外焰的溫度最高.因此加熱時(shí)不能用酒精燈的焰心或內(nèi)焰加熱.
(2)將一只干燥的燒杯罩在燭焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)探究:蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設(shè):
A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳       
B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實(shí)驗(yàn)探究:
①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A(填序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論.原因是蠟燭燃燒時(shí)確實(shí)生成二氧化碳,但白煙卻未必是二氧化碳.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣,從而判斷B不成立.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙.(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè)AB,因?yàn)槎趸己退魵獠痪哂锌扇夹裕?

分析 (1)欲知火柴梗的那一部分最先碳化,須知火焰的溫度那一部分最高
(2)根據(jù)生成物的性質(zhì)確定生成物的名稱;
(3)根據(jù)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,判斷白煙中是否含水蒸氣;根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,我們在驗(yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí),必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾;檢驗(yàn)是否是石蠟小顆粒時(shí),可用再點(diǎn)燃的方法來驗(yàn)證.

解答 解:(1)火焰由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三部分,由于溫度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的外層最先變黑,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;其中B層為內(nèi)焰,C層為外焰,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出.可觀察到火柴梗與火焰接觸的C層最先碳化變黑,由此說明外焰的溫度最高,因此加熱時(shí)不能用酒精燈的焰心或內(nèi)焰加熱.
(2)由題意可知,由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水;由澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳;反應(yīng)的方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)①二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,吹滅蠟燭立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A;但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳,所以不能得出正確的結(jié)論;
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是水蒸氣;
③吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這就證明了假設(shè)C的正確性;又因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵酝瑫r(shí)證明了假設(shè)AB是不正確的
答案:
(1)內(nèi)焰; 外焰;  最外層或C;  外焰的溫度最高;焰心或內(nèi)焰;
(2)水霧;  渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)①A;蠟燭燃燒時(shí)確實(shí)生成二氧化碳,但白煙卻未必是二氧化碳
②水蒸氣;
 ③C;AB;二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性.

點(diǎn)評 熟練掌握蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識及對白煙的認(rèn)識,并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,從而學(xué)會探究問題的一般方法,解答時(shí)要細(xì)心考慮.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省青州市九年級初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

暑假,同學(xué)們在幫忙老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:

(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析:

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中CO2反應(yīng);

化學(xué)方程式為:__

可能是_______

暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出

經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是__的混合物.

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)查閱了溶解性表(如下圖),認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是:__.

OH﹣

Cl﹣

CO32﹣

NO3﹣

Ca2+

為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

取上述試管中的上層清夜,滴加1~2無色酚酞試液

__

__

往上述試管中的殘留的固體中加入稀硫酸

__

白色粉末中__(“有”或“無”)CaCO3

由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:__

(3)交流與反思

①通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議,合理的是__.

A.密封保存B.使用前,臨時(shí)配制C.禁止使用這種試劑

②實(shí)驗(yàn)室清洗裝石灰水試劑瓶內(nèi)壁上的白色粉末時(shí),可用稀鹽酸,請寫出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫出一個(gè)即可):__.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.為判別金屬x的活潑性,將金屬X置于氯化鎂溶液中,X表面無固體析出,而將其置于硝酸銀溶液中發(fā)生反應(yīng):X+2AgNO3═X(NO32+2Ag由此可判斷X、Mg、Ag的金屬活動性順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.Mg>Ag>XB.Mg>X>AgC.Ag>X>MgD.X>Mg>Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素P;     
(2)3個(gè)氫氧根離子3OH-;
(3)2個(gè)氨分子2NH3;             
(4)空氣中供人呼吸的氣體O2
(5)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2; 
(6)氯化鈉中的陽離子Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁.
(2)鋼鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹.
(3)鐵鍋是廚房中常用的炊具,鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性.使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)槟軌驗(yàn)槿梭w提供鐵元素,請你說出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法保持鐵鍋表面潔凈、干燥.
(4)鐵路上鋪接鋼軌常利用鋁熱反應(yīng):2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,該反應(yīng)說明鋁的活動性比鐵強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”);黃金是一種貴重金屬,各種黃金首飾易于保存的主要原因是化學(xué)性質(zhì)不活潑或性質(zhì)穩(wěn)定或難與其它物質(zhì)反應(yīng)等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蠟燭熔化B.鐵鍋生銹C.電燈發(fā)光D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.圖1是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表中的信息.

(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x=8;C結(jié)構(gòu)示意圖中y=8;
(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號是F;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號為Cl-
(3)圖1中三種結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒,兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2O;
(4)A、B、C三微粒中化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.白蟻能分泌蟻酸,蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,能腐蝕多種物質(zhì).下列做難被蟻酸腐蝕的是( 。
A.銅制塑像B.鍍鋅水管C.大理石欄桿D.鋁合金門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
干燥氫氣B.
驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動性強(qiáng)弱C.
氫氣還原氧化銅D.
檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-

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同步練習(xí)冊答案