雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦操作 | 結(jié)論 |
有大量氣泡產(chǎn)生. | 稱得氧化銅質(zhì)量為0.2g. | 將固體加入盛有5mL 5%過(guò)氧化氫溶液的試管中,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象. | 在過(guò)氧化氫溶液的分解實(shí)驗(yàn)中,氧化銅也能作催化劑. |
分析 【探究一】(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水來(lái)分析;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來(lái)分析;
【探究二】(1)根據(jù)氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象;根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑥結(jié)果.
(2)根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的探究方法回答,根據(jù)催化劑的作用和特點(diǎn)進(jìn)行分析回答.
解答 解:【探究一】(1)在二氧化錳的催化作用下,過(guò)氧化氫溶液分解為水和氧氣,氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水,故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;c;
(2)由比哦啊個(gè)中的數(shù)據(jù)可知,其他條件相同的情況下,過(guò)氧化氫溶液的濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速率越快,這說(shuō)明雙氧水的濃度影響了化學(xué)反應(yīng)的速率;故填:雙氧水的濃度;
【探究二】(1)氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故步驟③中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;催化劑的特點(diǎn)是“一變,二不變”,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,所以步驟⑥中稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g;故填:有大量氣泡產(chǎn)生;0.2g;
(2)為了看氧化銅是否能改變反應(yīng)的速率,要通過(guò)加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,才能得出科學(xué)合理的結(jié)論;從固液混合物中分離出固體需要進(jìn)行過(guò)濾操作;步驟⑦證明氧化銅的性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變,在實(shí)驗(yàn)中起到的是催化劑的作用;故填:與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過(guò)氧化氫溶液的分解速率有無(wú)變化;過(guò)濾;氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,其實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),解題時(shí)只要通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析結(jié)合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于20mL | B. | 小于20mL | C. | 等于20mL | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子停止運(yùn)動(dòng) | B. | 分子體積縮小 | ||
C. | 分子種類發(fā)生變化 | D. | 分子間間隙減小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | .反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 | |
C. | 一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子 | |
D. | 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7:4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將NaOH溶液加熱煮沸 | 除去氫氧化鈉溶液中溶解的氧氣 | 溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒紅色消失 | 甲同學(xué)猜想不正確 (填“正確”或“不正確”) |
向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 | 隔絕氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40℃時(shí),甲的飽和瑢液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2 | |
B. | 乙的飽和溶液從40℃降到20℃時(shí),溶液仍飽和 | |
C. | 20℃時(shí),甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
D. | 20℃時(shí),分別向l00g水中加入40g甲、乙,加熱到40℃時(shí),乙溶液為飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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