9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．反之物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì)，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣；
②金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃；
③由于干冰升華時(shí)吸收熱量，可用于人工降雨；
④由于活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味和色素．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答 解：①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣；
②金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃；
③由于干冰升華時(shí)吸收熱量，可用于人工降雨；
④由于活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味和色素；
故答案為：①食品保護(hù)氣；②裁玻璃；③吸收熱量；④吸附

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是化學(xué)�？嫉念}型，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國(guó)科學(xué)家嘗試用亞硒酸鈉
Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，亞硒酸鈉Na2Se03中Se（硒）元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+4C．+6D．-2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．對(duì)于化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O的意義敘述正確的是（　　）
A．氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水
B．兩個(gè)氫氣和一個(gè)氧氣點(diǎn)燃生成兩個(gè)水
C．每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃生成36份質(zhì)量的水
D．4克氫氣和12克氧氣點(diǎn)燃生成16克水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要加熱煮沸．
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為+4．
（4）保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是B（填序號(hào)）
A、大量使用化肥農(nóng)藥             B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放
（5）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）是兩種常見(jiàn)之物．
（1）用化學(xué)方法區(qū)別這兩種固體，可以選擇下列哪一種物質(zhì)？答：B
A．白酒     B．米醋     C．純凈水     D．醬油
（2）王軍同學(xué)不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：固體混合物$\stackrel{過(guò)量稀鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{蒸發(fā)}{→}$固體
方案二：固體混合物$\stackrel{過(guò)量稀硫酸}{→}$溶液$\stackrel{蒸發(fā)}{→}$固體
你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)方案是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
（3）說(shuō)明另一方案不合理的理由：因?yàn)樘妓徕c與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉，引入了新雜質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾報(bào)道：一種名為蘋果醋的濃縮飲料多年來(lái)風(fēng)靡美國(guó)，蘋果酸（C4H6O5）是其中的主要物質(zhì)之一．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．蘋果醋飲料屬于純凈物B．蘋果酸（C4H6O5）屬于氧化物
C．蘋果酸（C4H6O5）是一種有機(jī)化合物D．蘋果酸（C4H6O5）屬于無(wú)機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．學(xué)好科學(xué)能幫助你走出認(rèn)識(shí)上的許多誤區(qū)，從感性走向理性．從科學(xué)的角度看，“干冰不是冰，是固體二氧化碳”．請(qǐng)?jiān)倥e一例：純堿不是堿，是鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法．現(xiàn)有一種無(wú)色營(yíng)養(yǎng)溶液，可能由硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種組成，為探究其成分，小科同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷．
（1）寫出實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2NaNO3；由實(shí)驗(yàn)一可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是碳酸鉀．
（2）綜合實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二可推斷：原營(yíng)養(yǎng)液的可能組成是硝酸鈣、氯化鉀，或硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀（寫全所有可能的組合）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．新藥左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說(shuō)明書中部分內(nèi)容如圖．
（1）左旋氧氟沙星由5 種元素組成，屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案