分析 根據(jù)純堿與酸反應會生成二氧化碳氣體,而氯化鈉不具有此性質進行區(qū)分;根據(jù)純堿能與稀鹽酸及稀硫酸反應進行實驗方案設計的分析,并從除雜的角度分析不能引入新的雜質進行評價.
解答 解:(1)A、精鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3)均溶于白酒,現(xiàn)象相同,故不能用白酒來區(qū)分;
B、米醋能夠和碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳,而和氯化鈉不反應,因此各取少許精鹽和純堿于試管中,滴入2毫升醋酸,如果有氣體產(chǎn)生,證明該物質是純堿,而另一種物質是精鹽,故可以鑒別;
C、精鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3)均溶于純凈水,現(xiàn)象相同,故不能用純凈物來區(qū)分;
D、精鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3)均溶于醬油,現(xiàn)象相同,故不能用醬油來區(qū)分.
故選B;
(2)碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉和水,因此固體混合物中加入過量鹽酸溶液 過濾,蒸發(fā)濾液得到純凈的氯化鈉固體;
(3)碳酸鈉能與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,但會引入新的雜質硫酸鈉和過量的硫酸,因此合理的方案是方案一.
故答案為:(1)B;
(2)A,Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;
(3)因為碳酸鈉與稀硫酸反應 生成了硫酸鈉,引入了新雜質
點評 本題是對常見物質的鑒別和除雜的考查,根據(jù)物質的不同性質選擇合適的試劑出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進行鑒別,但在除雜時要注意除雜的原則:不能增加新的雜質,不能減少主體物質.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳、二氧化碳、臭氧 | B. | 二氧化碳、二氧化硫、氟利昂 | ||
C. | 二氧化碳、甲烷、臭氧 | D. | 二氧化氮、甲烷、臭氧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質W 中碳元素的質量分數(shù)為75% | |
B. | 物質Y 為NH3,其中氮元素的化合價為+3 價 | |
C. | 參加反應的X、Y 兩物質的粒子個數(shù)比為3:4 | |
D. | 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18O和16O屬于2種不同的元素 | B. | C18O2和C16O2屬于同一種物質 | ||
C. | 該實驗可以證明O2來自于H2O | D. | 要將裝置均放置于光下做這個實驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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