9.配平和完成下列化學(xué)方程式:
(1)2P+5FeO$\stackrel{△}{→}$1P2O5+5Fe
(2)3Fe(紅熱)+4H2O(氣)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$1Fe3O4+4H2
(3)1N2+3H2 $\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(4)8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平即可.

解答 解:(1)2P+5FeO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$P2O5+5Fe
(2)3Fe(紅熱)+4H2O(g) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(4)2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
故答案為:(1)2,5,1,5;(2)3,4,1,4;(3)1,3,2;(4)8,3,9,4.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.钚(Pu)是一種稀土元素,該元素在周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.钚是金屬元素B.钚原子的質(zhì)子數(shù)為94
C.钚元素的相對(duì)原子質(zhì)量為224D.钚原子的中子數(shù)為94

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.反應(yīng)前后物質(zhì)的種類沒有變B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化C.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒有變化D.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是(  )
A測(cè)定空氣中氧氣含量,用細(xì)鐵絲代替紅磷B用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣C木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D水在通電條件下分解,負(fù)極產(chǎn)生氧氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下列盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是(填容器編號(hào),下同)BCE,單質(zhì)是A,化合物是D,氧化物是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.圖甲是探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶?jī)?nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管.
(1)引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至室溫后,又看到氣球變癟,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;在玻璃管上方系一氣球的主要目的防止把橡皮塞沖出.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫),將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖乙所示,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$.
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤.(填序號(hào))
①原子種類         ②原子數(shù)目      ③分子種類    ④分子數(shù)目   ⑤元素種類   ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)同答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a鐵架臺(tái);b酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號(hào)),為了防止高錳酸鉀沖出導(dǎo)管,還應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(填寫裝置的字母代號(hào)).請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭火焰先熄滅,上層蠟燭火焰后熄滅,說明二氧化碳具有不能燃燒、也不能支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì),因此,二氧化碳可用于滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列四組物質(zhì)的溶液,僅用酚酞及組內(nèi)物質(zhì)間的相互反應(yīng),即可鑒別的組別是( 。
A.NaCl、NaOH、H2SO4B.CuSO4、NaOH、KOH
C.Na2CO3、HNO3、NaClD.MgCl2、NaNO3、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)興趣小組制作一種“葉脈書簽”,需要配制100g 12%的NaOH溶液(設(shè)水的密度為1g/mL).
(1)下列操作正確的是AD
A.稱量氫氧化鈉時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),向左盤添加氫氧化鈉
B.在左右托盤上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體
C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
D.選用100mL量筒量取88.0mL的水
(2)配制溶液時(shí),不小心把氫氧化鈉溶液撒在了實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,你應(yīng)該先用適量的稀醋酸中和,再用水沖洗.
(3)貯存氫氧化鈉溶液時(shí)需要密封保存的原因是氫氧化鈉既能吸收空氣中的水蒸氣,又能吸收二氧化碳而變質(zhì).

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