【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，把60g某濃度的稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下表：

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

生成氫氣的質(zhì)量（g）

0.04

m

0.02

試求：

（1）m的數(shù)值________。

（2）60g該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_______？（寫出計算過程，計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

【答案】0.04 9.8%

【解析】

（1）分析表格數(shù)據(jù)，每次加入的稀硫酸質(zhì)量相同，第三次加入稀硫酸還有氣體產(chǎn)生，說明第二次加入的稀硫酸已完全反應(yīng)完，產(chǎn)生氣體應(yīng)該與第一次產(chǎn)生的氣體一樣多，故m的數(shù)值為0.04。

（2）解：設(shè)20g該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為X。

則該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

答：該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

(1)指出編號儀器名稱：①___；

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，制取并收集較純凈的氧氣所有裝置是___(從A～H中選擇)，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___，實驗中待___時收集氧氣比較適宜；

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是___(從A～H中選擇)，實驗中需要控制產(chǎn)生二氧化碳速率，改進的方法是把E裝置中的___改為___(從A～H中選擇)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為　 　g；

（2）a點的含義是　 　；

（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是　 　；

（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用　 　的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年1月，嫦娥四號和玉兔二號互拍成像，實現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。

（1）嫦娥四號使用了大量復(fù)合材料。下列關(guān)于復(fù)合材料的說法中正確的是______________。

A 不銹鋼是常見的復(fù)合材料

B 復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點

C 多種材料混在一起就是復(fù)合材料

（2）航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比，___________的硬度更大。工業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦（TiC14）與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（3）航天器上的太陽能電池是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為_______能的裝置；大自然利用太陽能最成功的范例是________（填序號）。

A 火山爆發(fā) B 溫室效應(yīng) C 光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______，屬于有機合成材料的是__________。

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH）2CO3

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr）和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起______作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置在化學(xué)實驗中被稱為“萬能瓶”，因為它在化學(xué)實驗中有許多用途，如：洗氣、貯氣、檢驗氣體等。

(1)如果用該裝置，利用排水法收集氫氣，應(yīng)如何操作?_____________。

(2)如果用該裝置，利用排空氣法收集氧氣，氣體從哪個管進?_____________。

(3)給病人輸氧氣時，利用該裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，題中的哪根管接盛放氧氣的鋼瓶?_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是( )

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A.①表示兩個氧原子

B.由⑥可知鉻的相對原子質(zhì)量為52.00g

C.②和④均表示陽離子

D.③和⑤表示的元素在形成化合物時通常顯-1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在人類的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著巨大作用。

（1）合理應(yīng)用化學(xué)知識可提高人們的生活質(zhì)量。

①下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是 ___（填字母）。

a　牛肉　　　b　馬鈴薯　　　c　花生油　　　d　葡萄

②菠菜中富含鐵元素，經(jīng)常食用可預(yù)防____。

（2）鐵線蓮是一種適宜在堿性土壤中生長的植物。

①欲在酸性土壤中種植鐵線蓮，可將適量的___（填化學(xué)式）加入土壤，以中和其酸性。

②鐵線蓮過冬期間常覆蓋聚乙烯膜以御寒保溫。聚乙烯屬于 ___（填字母）。

a　金屬材料 b 合成材料 c 復(fù)合材料

（3）2019 年政府工作報告中首次提出要加強加氫（H2）設(shè)施建設(shè)。人類可以通過電解水的方式獲取氫能源。試寫出電解水時反應(yīng)的化學(xué)方程式： ____________。

（4）“鵲橋號”中繼星的傘狀通信天線是由表面鍍金的鉬絲編織而成。鉬元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

①x=______。

②二硫化鉬是制備金屬鉬的主要原料。試寫出二硫化鉬的化學(xué)式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”。

“陽光動力2號”的機身和機翼均采用碳纖維復(fù)合材料制成,該機的機翼、機身和水平尾翼上共貼敷了17248 片135pμm厚的單晶硅薄膜太陽能電池。請回答下列問題:

（1）碳纖維復(fù)合材料是有機纖維經(jīng)過一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成,含碳量高于90%,其強度比鋼高五倍,重量卻不到鋼的一半。碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能是________（填字母）。

A 硬度大、密度大

B 密度小、熔點低

C 密度小、強度高

（2）太陽能電池芯片的常用材料是“單晶硅”。硅的元素符號是①_______,高純硅常用作半導(dǎo)體材料,這說明硅具有②_________性。

（3）制造該飛機時常用乙炔（ C2H2）進行焊接。實驗室可以用電石（ CaC2 ）和水反應(yīng)制得乙炔氣體,同時生成一種堿。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________，電石中碳元素的化合價是②________。

（4）太陽能飛機與用航空煤油做燃料的飛機相比,不僅可以節(jié)約_______,還可以減少對空氣的污染。

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