成語是中華民族的瑰寶，下列成語中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、木已成舟B、滴水成冰
C、死灰復(fù)燃D、集腋成裘
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．
解答：解：A、木已成舟過程中，只是木材的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、滴水成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、死灰復(fù)燃過程中，可燃物燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
D、集腋成裘過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：C．
點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究性學(xué)習(xí)小組選擇如圖某些儀器制取氣體．

（1）該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 

③實驗結(jié)束，先
 
，再
 
，防止水槽中的水倒流使試管破裂
（2）實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．由此可推知：實驗室制取硫化氫氣體時，裝置的組合應(yīng)選用如圖所示的
 
裝置（填代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是（　　）
A、單質(zhì)B、原子C、分子D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A、二氧化錳在所有反應(yīng)中都是催化劑
B、催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
C、沒有催化劑，過氧化氫溶液就不反應(yīng)
D、在過氧化氫溶液反應(yīng)中，二氧化錳的質(zhì)量沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、
   用水澆灌莊稼
B、 
 不銹鋼用于制餐具
C、 
氧氣用于植物光合作用
D、
 用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小東同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途歸納如下，其中正確的是（　　）
A、
稀有氣體填充食品袋防腐
B、
氧氣用于氣焊
C、
氮氣通電制霓虹燈
D、
氧氣用于光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、CB、H
C、N2D、S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前市場上銷售的飲料大多數(shù)是碳酸飲料，搖晃飲料瓶或加熱時會產(chǎn)生一種常見氣體，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
，檢驗這種氣體應(yīng)用（填物質(zhì)名稱）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中，在通常情況下，F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體，若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑，（部分反應(yīng)條件略去），試回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式為：C
 
、D
 
、G
 
．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進行分類，一定沒有的物質(zhì)類別是
 
．
（4）反應(yīng)①～⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
 
．

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