【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（B、D裝置內(nèi)藥品均足量）

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為 。

②寫(xiě)出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③E處點(diǎn)燃尾氣的目的是 。

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中， （從A～E中選填）處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

【答案】①石灰水變渾濁（生成白色沉淀）；

②CO+CuOCu+CO2；

③防止有毒的CO污染空氣；

④C、E。

【解析】

試題分析：①二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故答案為：石灰水變渾濁（生成白色沉淀）；

②A中碳與二氧化碳反應(yīng)能生成一氧化碳，一氧化碳在C中能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+CuOCu+CO2；

③一氧化碳具有毒性，不能直接排放到空氣中，防止污染空氣，故答案為：防止有毒的CO污染空氣；

④裝置C中體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，裝置E處體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性，故答案為：C、E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們密不可分，請(qǐng)回答如下問(wèn)題（11分）

根據(jù)圖片中的信息回答下列問(wèn)題：

(1)

（2）

（3）

(1)圖是葉邊發(fā)黃的大豆和遭病的甘藍(lán)，這是因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)時(shí)缺少________肥；

(2)尿素是氮肥中最主要的一種，尿素的化學(xué)式為_(kāi)____________________；

(3)鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液能導(dǎo)電的原因是_____________________．

袁隆平院士被稱(chēng)為中國(guó)“雜交水稻之父”，為解決吃飯問(wèn)題做出了重大的貢獻(xiàn)．水稻加工后就是大米，其中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)，在東北地區(qū)種植時(shí)，因?yàn)闅鉁剌^低，應(yīng)比南方額外施加的化肥種類(lèi)為(4)______________．在實(shí)際生產(chǎn)中，為滿(mǎn)足水稻生長(zhǎng)需要，需要施加復(fù)合肥，請(qǐng)你寫(xiě)出這種化肥的特點(diǎn)是(5)__________________，_____________________，有效成分高．

汽車(chē)工作時(shí)產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮，對(duì)空氣會(huì)造成污染，可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見(jiàn)的一種液體．則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是(6)__________________ ，

該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價(jià)分別為(7)____________ ．

汽車(chē)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為(8)______；減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣污染的一條措施(9)______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下圖是轉(zhuǎn)化汽車(chē)尾氣中有害氣體的微觀示意圖．

(1)反應(yīng)前的圖示中含有____________種分子，含有___________個(gè)原子．

(2)圖中所示反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________________________________．

(3)從圖中你還能獲取的信息是________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：

①點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實(shí)驗(yàn)一.

②再點(diǎn)燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實(shí)驗(yàn)二.

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實(shí)驗(yàn)三.

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________.

（2）操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A、白煙是水蒸氣；B、白煙是石蠟固體小顆粒；C、白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號(hào)）____________，理由是________________________________________.

（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬

D．詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說(shuō)明蠟燭的外焰溫度最______________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，根據(jù)某固體在不同質(zhì)量的水中達(dá)飽和時(shí)溶解的質(zhì)量繪成如圖斜線，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D.a～d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：d＜c＜a=b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下裝置均能用于制取二氧化碳，其中不能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】全國(guó)兩會(huì)期間，環(huán)保問(wèn)題成為年度熱議的焦點(diǎn)，下列做法，不符合“低碳環(huán)�！钡睦砟钍�

A．生活中紙張雙面使用

B．綠色出行，騎行自行車(chē)上學(xué)

C．減少或不適用一次性木筷

D．為了促進(jìn)工業(yè)發(fā)展，增加化石燃料的使用量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固體可用于人工降雨

C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì)，添加越多越好

B．為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用奶制品、豆類(lèi)、蝦皮等食物

C．回收廢棄塑料不僅減少白色污染，而且節(jié)約資源

D．基本營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽

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