10.下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.樟腦丸久置消失,可聞到特殊氣味B.由液態(tài)空氣制取氧氣
C.食鹽溶液蒸發(fā)后析出食鹽D.玉米發(fā)酵制酒精

分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成,據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實進行分析判斷即可.

解答 解:A、樟腦丸易升華,升華過程中,只是由固體變成氣體,沒有生成新物質,屬于物理變化;
B、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用沸點不同進行的混合物的分離,沒有新物質生成,屬于物理變化;
C、蒸發(fā)食鹽水得到食鹽的過程中,沒有新物質生成,屬于物理變化;
D、玉米發(fā)酵制酒精過程中生成了新物質酒精,屬于化學變化.
故選:D.

點評 物理變化與化學變化的本質區(qū)別是:是否有新的物質生成,有新的物質生成就是化學變化,否則是物理變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中正確的一組是

A
元素與人體健康
B
元素與物質組成
缺維生素C-易引起壞血病
缺鈣-易甲狀腺腫大
缺碘-易骨質疏松或得佝僂病
組成水的元素-氫元素和氧元素組成
地殼中含量最多的元素-鋁元素
有機物中都含有的元素-碳元素
C微觀粒子與物質構成D物質性質與用途
金屬銅-由Cu原子構成
氧氣-由氧氣分子構成
氯化鈉-由Na+和Cl-構成
氧氣具有助燃性-支持燃燒
乙醇具有可燃性-可作燃料
燒堿能與油脂反應-可直接作餐具洗潔精
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列圖示的實驗操作中,錯誤的是( 。
A.
吸取液體
B.
   稱取一定質量的NaOH
C.
鐵在氧氣中燃燒
D.
 檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.R、A都是核內質子數(shù)小于18,中子數(shù)大于7的元素.已知Rm+和An-具有相同的電子層結構(m、n的值可能相等,也可能不相等),則由Rm+和An-化合而成的物質可能有8種,這些物質露置在空氣中會因發(fā)生化學反應而增重的是(寫化學式)Na2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.寫出下列化學方程式,并在括號內標出基本反應類型
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,(化合反應)
(2)銅絲放入硝酸汞溶液中Cu+Hg(NO32═Cu(NO32+Hg,(置換反應)
(3)過氧化氫溶液和硫酸銅混合2H2O2$\frac{\underline{\;硫酸銅\;}}{\;}$2H2O+O2↑,(分解反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.寫出下列符號:
(1)氮原子N(2)二個鐵原子2Fe(3)水分子H2O(4)二個氧分子2O2(5)鈉離子Na+(6)保持氫氣化學性質的最小粒子H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖是實驗室制取氣體常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:
①酒精燈、③水槽
(2)實驗室用高錳酸鉀取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是A(填編號,下同);可選用的氧氣收集裝置是C或E.實驗結束時,應先把導管移出水面,后熄滅酒精燈,防止水倒流使試管破裂.
(3)如果改用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的氣體發(fā)生裝置是B,需要收集30mL的氧氣做實驗,則最好選擇F裝置.若需要收集一瓶干燥的氧氣,則最好選擇C裝置.用帶火星的木條放在集氣瓶口,帶火星的木條復燃的方法可以證明收集到氧氣已滿.
(4)興趣小組從網(wǎng)上查到如下信息:用塊狀大理石與稀鹽酸反應可制得二氧化碳氣體,且二氧化碳是一種無色無味氣體,密度比空氣大,能溶于水.于是興趣小組在實驗室選用B氣體發(fā)生裝置制取二氧化碳,可選用C裝置收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列結論正確的是( 。
A.只含一種元素的物質一定是純凈物
B.生成單質和化合物的反應一定是置換反應
C.可燃性氣體點燃前一定要驗純
D.質子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.A、B、C為周期表1-18號中的元素,在周期表中的位置如圖所示.已知三種元素的核電荷數(shù)之和為34.
(1)B的名稱為氟;
(2)C的單質化學式為Cl2;
(3)用H2A2制取A2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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