【題目】請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
某同學(xué)將氫氣與空氣混合,在安全保障下在老師指導(dǎo)下點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn)如下
V(H2)/V(空氣) | 1:99 | 3:97 | 4:96 | 50:50 | 70:30 | 75:25 |
點(diǎn)火 | 不炸 | 不炸 | 炸 | 炸 | 炸 | 不炸 |
(1)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氫氣的爆炸極限范圍可能為_____~_____之間(用百分?jǐn)?shù)表示)
(2)鑒于該實(shí)驗(yàn)爆炸的危險(xiǎn)性,說(shuō)明點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,驗(yàn)純的操作為_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。
【答案】4% 75% 用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松開(kāi)拇指,點(diǎn)燃,聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明不純,聲音很小表示氫氣較純 氫元素和氧元素
【解析】
氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。
(1)由表格提供的信息可知,點(diǎn)燃發(fā)生爆炸時(shí)氫氣含量最少量為;點(diǎn)燃發(fā)生爆炸時(shí)氫氣含量最大量為,故實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氫氣的爆炸極限范圍可能為4%~75%。
(2)點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,驗(yàn)純的操作為用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松開(kāi)拇指,點(diǎn)燃,聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明不純,聲音很小表示氫氣較純。
(3)氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),利用下列裝置來(lái)探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。
(提出問(wèn)題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶?jī)?nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?
(猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;
猜想②:無(wú)氧氣剩余。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)該小組同學(xué)按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點(diǎn)燃。
(1)激光筆的作用是__________
(2)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學(xué)方程式為__________
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙內(nèi)的白磷先未燃著的原因是__________
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論如下:
(4)結(jié)論1:猜想__________正確。
結(jié)論2:課本上用“燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的方法是__________(填“嚴(yán)謹(jǐn)”或“不嚴(yán)謹(jǐn)”)的,其理由是__________
(若回答下列小題,獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不超過(guò)60分)
(拓展延伸)如圖是該小組同學(xué)從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用氧氣傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。
(5)在圖中__________(填“A、B、C、D、E”)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅;請(qǐng)你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因:①__________②__________
小組同學(xué)通過(guò)查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用分子、原子的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象.
(1)媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味.
(2)如右圖所示,用兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,哪支容易推壓?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹵水是從海水中提取食鹽后的母液,常含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl 等,可進(jìn)一步加工制得一些重要的產(chǎn)品.現(xiàn)按下列步驟對(duì)鹵水進(jìn)行處理,試根據(jù)有關(guān) 物質(zhì)的溶解度曲線(如圖所示)回答下列問(wèn)題:
(1)將鹵水加熱升溫到60℃以上,隨著水分的蒸發(fā),會(huì)逐漸析出晶體.這時(shí)得到的晶體的主要成分是_______.
(2)過(guò)濾出上述晶體后,將濾液降溫到30℃以下,還會(huì)逐漸析出晶體.這時(shí)得到的晶體的主要成分是_______.
(3)將第(2)步操作得到的晶體用一定量的冷水洗滌,最后可以得到比較純凈 的_______晶體.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將鐵絲插入試管中,一段時(shí)間后取出鐵絲,洗凈、干燥、稱量, 鐵絲的質(zhì)量增加,則試管中所裝的溶液是________
A稀硫酸 B硫酸銅溶液 C硫酸鋅溶液 D_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于2H2+O22H2O的讀法不正確的是
A. 氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水
B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng),生成2個(gè)水分子
C. 常溫下,每2體積的氫氣與l體積的氧氣完全反應(yīng),生成2體積的水
D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程式
(1)_____Pb(NO3)2 _____PbO+_____NO2↑+_____O2↑
(2)_____C2H2+_____O2 _____CO2+_____H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將某暗紫色固體A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一-種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種 無(wú)色有刺激性氣味的氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出E在B中燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____。
(2)寫(xiě)出加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
(3)寫(xiě)出B的一條用途:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分) 2014年3月8日凌晨,馬來(lái)西亞航空公司一架載有239人(其中154名中國(guó)人)的客機(jī)在飛往北京的途中忽然失蹤,引起來(lái)全世界的關(guān)注,目前多個(gè)國(guó)家正在全力搜索中,其中飛機(jī)“黑匣子”(名為航空飛行記錄器)是搜尋的重點(diǎn)之一。
(1)制取“黑匣子”的材料之一是金屬鈦,鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。請(qǐng)回答:已知FeTiO3中,鈦的化合價(jià)為+4價(jià),則鐵的化合價(jià)為 。冶煉金屬鈦時(shí)可分為兩步:①將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4,②將TiCl4再與Na在“一定條件”下反應(yīng)生成Ti 和NaCl。請(qǐng)寫(xiě)出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)硅也是制取“黑匣子”某些材料的重要元素,自然界中硅元素主要存在于石英砂(主要成分是 ),制取純硅首先是用二氧化硅和碳在高溫下反應(yīng)得到一氧化碳和硅,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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