化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中,同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請(qǐng)你參與并填寫以下空白。
(1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。
第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時(shí)測(cè)定混合液的pH。 | pH逐漸變大,最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng) |
①請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了?___________________。
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
___________ | __________ | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱 |
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):
第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液。 | 若_______ | 氫氧化鈉溶液過(guò)量 |
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) |
此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是___________。為此,還需要選擇__________(填一種試),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是
A. N B. O C. H D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.氣密性的檢查 B.濃硫酸的稀釋
C.二氧化碳的驗(yàn)滿 D.液體的量取
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 (_________)
A.焦炭具有氧化性—冶金工業(yè) B.氧氣能支持燃燒—用作燃料
C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑—用作保護(hù)氣 D.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.檢查氣密性 B.CO2驗(yàn)滿
C.熄滅酒精燈 D.過(guò)濾攪拌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)配制50g6%的氯化鈉溶液,操作過(guò)程如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______,需稱取氯化鈉__________g。
(2)請(qǐng)寫出配制溶液的正確操作順序___________(用序號(hào)作答,后同),并指出其中錯(cuò)誤的操作_________。
(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_______(填序號(hào))。
A用生銹的砝碼稱量
B量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)
C所取用的氯化鈉含有雜質(zhì)
D稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時(shí)有部分撒出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推斷正確的是
A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.堿的溶液一定顯堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液
D.酸堿鹽之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),所以復(fù)分解反應(yīng)一定在酸堿鹽之間進(jìn)行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
工業(yè)上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖:
(1)生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。
(2)還原過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Si + 2MgO2Mg + SiO2 ,該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過(guò)該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂,需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì),說(shuō)法正確的是()
A.檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳,可把燃燒的木條伸入,看是否熄滅
B.檢驗(yàn)可燃性氣體的純度,如果聽(tīng)到聲音很小,說(shuō)明不純
C.“低碳出行”、“低碳環(huán)保”中“低碳”,是指低二氧化碳排放
D.石墨質(zhì)地軟,而金剛石質(zhì)地硬,是因?yàn)樘荚觾?nèi)部結(jié)構(gòu)不同
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