20.如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下面說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)中氮元素化合價發(fā)生了改變
B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.該反應(yīng)方程式為5NH3+6NO=5N2+6H2O
D.該反應(yīng)前后元素的種類沒有改變

分析 根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)為反應(yīng)物是氨氣和一氧化氮,生成物是氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO=5N2+6H2O,據(jù)此分析解答即可.

解答 解:根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)為反應(yīng)物是氨氣和一氧化氮,生成物是氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO=5N2+6H2O,
A、由上述方程式可知,反應(yīng)后有氮氣生成,氮元素化合價發(fā)生了改變,故正確;
B、反應(yīng)物NO和生成物H2O,都是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,都屬于氧化物,反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物,故正確;
C、根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)為反應(yīng)物是氨氣和一氧化氮,生成物是氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO=5N2+6H2O,故錯誤;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),該反應(yīng)前后元素的種類沒有改變,故正確
答案:C

點評 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識,明確每個模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.我們化學(xué)研究小組的同學(xué)對用于醫(yī)療的“笑氣”產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料得知以下內(nèi)容.
一氧化二氮(N2O)通常情況下是一種無色氣體,當(dāng)吸入少量一氧化二氮和空氣的混合物時,可使人輕度興奮激動,讓人發(fā)笑,故又稱“笑氣”.它能夠?qū)Υ竽X神經(jīng)細胞起麻醉作用,早期被用于牙科手術(shù)的麻醉.“笑氣”是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,但大量吸入可使人因缺氧而窒息致死.N2O能溶于水,但與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng).當(dāng)加熱超過560℃時,即分解為氧氣和氮氣,一氧化二氮在一定條件下能支持燃燒.
少量的“笑氣”可以用較活潑的金屬(Zn等)與濃硝酸(HNO3)反應(yīng)制得,或者由硝酸銨(NH4NO3)固體在加熱條件下分解產(chǎn)生,同時還有水生成.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)一氧化二氮的物理性質(zhì)無色氣體(或能溶于水)(寫出一條即可).
(2)一氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)不與水反應(yīng)、超過560℃能分解、支持燃燒等(寫出一條即可).
(3)Zn與濃HNO3的反應(yīng)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).
(4)一氧化二氮的用途用于醫(yī)療的麻醉劑或使人興奮(答出一點給分).
(5)NH4NO3分解的化學(xué)方程式為NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O.
(6)實驗室制取的一氧化二氮(N2O)氣體不能(填“能”或“不能”)用排水法收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系,化學(xué)深入生活,回答以下問題:
(1)燒水水壺中會有水垢(主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂),可用廚房的食醋除去.
(2)蚊蟲叮咬人時會向人體內(nèi)注入酸性物質(zhì),使皮膚紅腫痛癢,可以向叮咬處涂少許肥皂水,使病痛消失.
(3)硬水會給人們帶來麻煩,生活中常用煮沸方法降低水的硬度.實驗室中則用蒸餾的方法大大降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.金剛石和石墨都是碳單質(zhì),所以性質(zhì)都相同
B.KNO3屬于復(fù)合肥,所以K2SO4也屬于復(fù)合肥
C.某物質(zhì)中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)一定是活潑金屬
D.蠟燭燃燒后,雖然質(zhì)量減少,但是仍然符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.“莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家”,請正確回答關(guān)于農(nóng)作物和化肥的問題:
(1)常用的化肥有氮肥、磷肥、復(fù)合肥,還有鉀肥.
(2)草木灰是農(nóng)家肥的一種,其主要成分為碳酸鉀,則草木灰和硫酸銨能不能混合使用?不能(填“能”或“不能”)
(3)玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃,應(yīng)及時施加的肥料是B(填序號)
A.氯化鉀B.硝酸銨C.過磷酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)露置于空氣中,易發(fā)生變質(zhì)的是( 。
A.濃硫酸B.四氧化三鐵C.氯化鈉D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗方案,實驗設(shè)計達不到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
方案實驗?zāi)康?/TD>實驗設(shè)計
A證明蠟燭燃燒有水生成在火焰上方罩一只干冷的小燒杯
B鑒別CO和CO2分別通過灼熱的CuO
C驗證燃燒的條件之一:溫度要達到可燃物的著火點將乒乓球碎片和濾紙片置于薄銅片上,用酒精燈火焰加熱銅片
D除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入過量的Ca(OH)2溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.糧食釀酒B.汽油揮發(fā)C.蔗糖溶解D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.生產(chǎn)、生活中蘊含著許多化學(xué)知識,請完成下列各題.
(1)紅棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是維生素.
(2)大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學(xué)式為C3H6S.硫化丙烯分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比是3:6:1.
(3)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體.例如工業(yè)上在一定條件下利用CO2和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素,化學(xué)方程式是CO2+2X═CO(NH22+H2O,則X的化學(xué)式為NH3
(4)酒精燈是初中化學(xué)常用的實驗儀器.熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.

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同步練習(xí)冊答案