化學與人類生活的關系很密切,結合我們所學的化學知識,請回答下列問題。
(1)從保護環(huán)境的角度考慮,最理想的燃料是_____。(填化學式)
(2)共享單車(自行車)成為人們的代步工具,這種方式踐行了低碳理念!暗吞肌本褪禽^低的_____(填化學式)排放。
(3)新車內放幾包活性炭可減少異味,這是利用了活性炭的_____。
(4)凈化水常用的方法有沉降、_____、吸附、蒸餾、消毒等。
(5)硬水給生活帶來很多麻煩,可用_____法軟化硬水。
(6)食用“加鐵醬油”可預防貧血,其中的“鐵”指的是_____。(填“元素”或“原子”)
(7)小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上,第二天發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的_____和_____發(fā)生了反應。
科目:初中化學 來源:陜西省西安市藍田縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列化學用語書寫正確的是( 。
A.兩個氮原子:2N2
B.兩個氫分子:2H
C.氧化鋁的化學式:Al2O3
D.一個鈣離子:Ca2 -
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市安溪縣2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
“空氣中氧氣體積分數的測定”再研究。
(重溫教材)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的最含量(裝置如圖),寫出反應的文字表達式:_____。
理論上實驗成功時的現(xiàn)象是打開止水夾后燒杯中水沿著導管進入集氣瓶中,約占集氣瓶總體積的_____。實際用該方法測出的氧氣含量常常遠低于理論值。
(提出問題)實驗中裝置內部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準確測定空氣中氧氣的含量?
(進行實驗)查閱資料后,學習小組進行如下實驗:
(1)將數顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。
(2)打開導管活塞,向燒杯內加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,若_____,則說明裝置氣密性良好。
(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平、關閉活塞,打開并調試好傳感器和數顯設備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入并塞進橡皮塞。
(4)燃燒結束后,裝置冷卻到室溫,打開導管活塞,待瓶內液面不再上升后再向燒杯中加入一定量的水,使燒杯和瓶內液面相平。在數顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度,橫坐標為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況)如圖所示。
(數據分析)
(1)壓強曲線_____(填A、B、D、E)點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。
(2)壓強曲線CD段降低的原因是_____。
(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為_____。
(實驗結論)用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_____。
(反思拓展)甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記,乙同學認為沒有必要,理由是_____。
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市安溪縣2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體,放出大量的熱
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市遵化市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
化學的基本特征是研究和創(chuàng)造物質。試從科學家認識物質的視角認識CO2。
(1)分類角度:CO2屬于_____(填字母)。
a.單質 b.氧化物 c.混合物
(2)微觀角度:我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉化為甲醇(CH3OH)和X。若用“O”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,該反應的微觀示意圖如下:
,畫出X分子的微觀示意圖:_____。
(3)性質角度:三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來該氣體被證實是CO2。據此推測CO2,具有的化學性質是_____。
(4)變化角度:實驗室中常用CO2→CaCO3檢驗CO2氣體,寫出其化學反應方程式:_____。
(5)應用角度:I.可用下圖所示方法自制汽水來消暑解熱。制汽水時,NaHCO3與檸檬酸反應生成檸檬酸鈉、二氧化碳和水。據此推測,通常條件下不能與檸檬酸反應的物質是_____(填字母:a.鎂帶b.氯化鈉c.燒堿)。打開汽水瓶蓋時汽水會自動噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_____有關。Ⅱ.Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理:在O2的催化下,Al與CO2化合反應生成Al2(C2O4)3。寫出此反應的化學方程式_____。
(6)環(huán)保角度:全球參與控制CO2的排放量是防止溫室效應進一步增強的根本對策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是_____(填字母)。
a.制定旨在限制CO2排放的國際規(guī)定;
b.減少化石能源的使用,開發(fā)太陽能等新能源;
c.工廠通過加高煙鹵直接排放含CO2的廢氣。
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市遵化市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.c一定是熟石灰的溶解度曲線
C.三種物質的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃,a、b析出的晶體質量相等
D.n點說明了在t2℃時,a、b兩種物質的飽和溶液溶質質量分數是相同的
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市遵化市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
人類的生活和生產都離不開金屬。下列對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是()
A. 曾青得鐵化為銅(古代濕法煉銅原理) B. 用鋅與稀硫酸反應制取氫氣
C. 用鋁合金制作高層建筑的門窗框架 D. 古代金銀制品能保存至今
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市玉田縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列說法中,錯誤的是( )
A.銅有良好的導電性,常用于制作導線
B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應
C.水是一種常見的溶劑
D.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市肥城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是( )
A.傾倒液體 B.過濾
C.加熱液體 D.稱量固體
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