碳酸鉀溶液與稀鹽酸
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：碳酸鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑．
故答案為：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

推斷題：現(xiàn)有3瓶無(wú)色氣體無(wú)味的氣體A、B、C，它們分別是甲烷、氫氣和一氧化碳中的一種．點(diǎn)燃每一種氣體，用干燥的冷燒杯分別罩在火焰上方，在B、C火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水滴出現(xiàn)，而A火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒(méi)有水滴出現(xiàn)．燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁，C燒杯內(nèi)的石灰水沒(méi)有變渾濁．請(qǐng)根據(jù)以上信息完成以下問(wèn)題：
（1）請(qǐng)推斷：A是
 
 氣體，B是
 
氣體．
（2）寫(xiě)出A燃燒及澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

奇妙的化學(xué)王國(guó)里，沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)．這些數(shù)字在化學(xué)符號(hào)周圍不同的位置上，將代表著不同的含義．寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”表示的意義：
①2N
 
  ②Zn2+
 
③
-2
O
 
 ④SO2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是（　　）
A、硬水和軟水--觀察是否澄清
B、黃金和假黃金（銅鋅合金）--滴加硫酸銅溶液
C、合成纖維和羊毛--用手觸摸
D、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料--觀察顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試說(shuō)出鐵和硫分別在氧氣中燃燒時(shí)，在集氣瓶中留一定量的水各起什么作用？其中哪一個(gè)可以用細(xì)沙代替？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、電子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、中子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀  ④湖水  ⑤過(guò)氧化氫 ⑥液態(tài)氧六種物質(zhì)，其中屬于氧化物的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于單質(zhì)的有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，不正確的是（　�。�
A、六月槐花飄香──分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B、50ml水和50ml酒精混合體積小于100ml──分子間有間隔
C、食物腐爛──分子本身發(fā)生了變化，變成別的物質(zhì)的分子
D、變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)──分子的大小隨溫度變化而改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為什么細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌子上？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案