下圖A、B、C三套裝置均可用于制取二氧化碳，請回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①A__________________。

(2)C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是____________________________________________________。

(3)這三套裝置還可用于制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式_______________________________。

(4)用下圖裝置測定生成二氧化碳的體積，管口的連接順序為CO2→_____→_____→c。裝置內(nèi)原有的空氣對測定二氧化碳的體積___________(填:“有”或“無”)影響，若測得的體積偏小，其原因是___________________。

(5)工業(yè)上常用燒石灰石的方法制取CO2。若般燒100t碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石最多可制得CO2________________t?

鐵架臺 可通過控控制添加液體藥品的速度來控制產(chǎn)生氣體的速度 2H2O22H2O+O2↑ b a 無 CO2能溶于水 35.2t 【解析】(1)寫出標號儀器的名稱：①A為鐵架臺；（(2)C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是：可通過控控制添加液體藥品的速度來控制產(chǎn)生氣體的速度；(3)這三套裝置還可用于制取氧氣屬于固液不加熱型，可用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)來智取，該反應(yīng)的化學方程式為：2H2O2=2H2O+...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省廣安市岳池縣2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：計算題

某商品碳酸鈣粉末包裝袋上注明：碳酸鈣的含量≥96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)：取11.0g碳酸鈣樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛碳酸鈣樣品的總質(zhì)量為168.0g，再把100.0g稀鹽酸平均分成25.0g依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)(碳酸鈣中其它成分不參加反應(yīng))。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

所加鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

191.2

214.4

238.6

263.6

請你分析并計算(保留一位小數(shù))：

(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g；

(2)實驗過程中，所加鹽酸在第_______次時碳酸鈣巳經(jīng)完全反應(yīng)；

(3)產(chǎn)品中碳酸鈣的質(zhì)量______g；碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______ ；該產(chǎn)品________ (填“合格”或“不合格”)。

1.8 三 10 90.9% 不合格 【解析】本題考查了根據(jù)化學方程式的計算。弄清反應(yīng)前后的質(zhì)量差等于生成氣體的質(zhì)量是解題關(guān)鍵。 （1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是：168.0g+25g-191.2g=1.8g； （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知第四次加入鹽酸后（238.6g +25g-263.6g=0），不再放出二氧化碳，第三次時碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng) （3）反應(yīng)...

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次診斷考試化學試卷 題型：單選題

實驗室配制氯化鈉溶液的操作中，正確的是（ ）

A. 取氯化鈉 B. 稱氯化鈉

C. 量取水 D. 溶解

D 【解析】A、取用固體藥品，瓶塞應(yīng)倒放，故錯誤；B、根據(jù)使用天平的原則，左物右碼，圖中左碼右物，故錯誤；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法，應(yīng)垂直懸空，不能伸入，故錯誤； D、玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解，故正確；答案：D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學情調(diào)研化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有常溫下的3種液體：①白醋 ②食鹽水 ③肥皂水，pH大小關(guān)系為

A. ②＜①＜③ B. ①＜②＜③ C. ②＜③＜① D. ③＜②＜①

B 【解析】根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系分析解答。 ①白醋，酸性，pH<7；②食鹽水，pH=7；③肥皂水，pH>7。 故pH大小關(guān)系為：B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學情調(diào)研化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學變化的判斷正確的是

A. 一定生成新物質(zhì) B. 一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象

C. 一定有沉淀生成 D. 一定需要加熱

A 【解析】A、有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化，故正確；B、發(fā)熱發(fā)光的變化不一定是化學變化，例如燈泡發(fā)光發(fā)熱是物理變化，故錯誤；C、當兩種物質(zhì)相遇后，有沉淀生成，但不一定生成新物質(zhì)，不一定發(fā)生化學變化，故錯誤；D、需要加熱才能發(fā)生的變化的不一定是化學變化，例如水受熱蒸發(fā)是物理變化，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學年度第二學期九年級學業(yè)水平調(diào)研測試 題型：單選題

氨氧化法制硝酸的反應(yīng)原理可表示為:NH3+2O2==HNO3+H2O向反應(yīng)后所得的溶液中加入定量的水可制得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的硝酸溶液，將反應(yīng)后所得的溶液脫水可制得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為90%的硝酸溶液�，F(xiàn)以17t氨氣為原料，反應(yīng)后既不加水也不脫水，理論上可制得50%和90%的硝酸溶液的質(zhì)量比為

A. 11:25 B. 14:5 C. 14:9 D. 7:5

A 【解析】氨催化氧化法制硝酸的步驟：氨氣催化氧化為一氧化氮、一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮、二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸，將以上步驟合并得到：NH3+2O2=HNO3+H2O，根據(jù)化學方程式：NH3+2O2=HNO3+H2O，同時制得50%的硝酸m1噸和90%的硝酸m2噸時，則硝酸質(zhì)量關(guān)系：0.5m1+0.9m2=63，水的質(zhì)量關(guān)系：0.5m1+（1-0.9）m2=18，解得：m1=24....

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學年度第二學期九年級學業(yè)水平調(diào)研測試 題型：單選題

2018年地球一小時(中國)主題為“開啟我的60+生活”，提提倡在平時的生活中養(yǎng)成環(huán)保的好習慣。下列做法不符合這一主題的是

A. 綠色出行 B. 購買使用節(jié)能家電 C. 將垃圾分類處理 D. 將廢棄的塑料制品焚燒

D 【解析】A、綠色出行能減少碳排放，減少空氣污染，不符合題意；B、購買使用節(jié)能家電，利于節(jié)約能源保護環(huán)境，不符合題意； C、垃圾是放錯地方的寶貝，如果分類回收，就能充分利用其中的各種資源，變廢為寶，垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護生態(tài)環(huán)境，不符合題意； D、將廢棄的塑料制品焚燒，會產(chǎn)生大氣污染物，符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為黑色氧化物，C是一種常見的酸，E是相對分子質(zhì)量為160的藍色溶液．

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式：B________________，D______________________．

(2)上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是_______(填序號)．

(3)請寫出反應(yīng)④的化學方程式：___________________________________．

(4)請寫出C的一種用途 ______________________

CuO Fe ③ CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 金屬除銹等（合理即可） 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。 A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料，所以D是鐵；B為黑色氧化物，C是一種常見的酸，E相對分子質(zhì)量為160...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

B. 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. 含碳的物質(zhì)一定是有機物

D. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B 【解析】A、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯誤；B、溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等；C、含碳的物質(zhì)不一定是有機物，例如二氧化碳、一氧化碳等，故說法錯誤；D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)生成鹽和水，但不屬于中和反應(yīng)，故說法錯誤。故選B。

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