下列有關用雙氧水制取氧氣的說法不正確的是（　�。�

　

A．

二氧化錳能加快雙氧水的分解速率

　

B．

二氧化錳能增加氧氣的產(chǎn)量

　

C．

可以用與制取二氧化碳完全相同的發(fā)生裝置和收集裝置

　

D．

即使不加入二氧化錳，雙氧水也可以分解生產(chǎn)氧氣


考點：

催化劑的特點與催化作用；氧氣的制取裝置；二氧化碳的實驗室制法．.

專題：

空氣與水．

分析：

A、根據(jù)用雙氧水制取氧氣是二氧化錳的作用分析；

B、根據(jù)催化劑的特點分析判斷；

C、根據(jù)確定發(fā)生裝置的因素分析；

D、根據(jù)上揚水的性質分析．

解答：

解：A、二氧化錳能加快雙氧水的分解速率．故A正確；

B、二氧化錳不能增加氧氣的產(chǎn)量．故B錯誤；

C、實驗室制取二氧化碳和利用雙氧水制取氧氣的裝置相同，因為都是固、液反應且不要加熱，故C正確；

D、即使不加入二氧化錳，雙氧水也可以分解生產(chǎn)氧氣．故D正確．

故選B．

點評：

本道題從所用藥品、反應條件、收集方法等方面考查了實驗室利用過氧化氫制氧氣的實驗，考查的比較全面．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


無錫某自來水廠凈水的部分流程如下圖所示。

請根據(jù)流程圖回答問題：

（1）步驟Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是______。

（2）X物質可以是        ，該過程主要發(fā)生______變化（填“物理”或“化學”）。

（3）自來水廠一般用液氯對水消毒，該過程是利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應生成鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO)，該反應的符號表達式是                     。次氯酸是一種強氧化劑，能殺死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合價為      。

（4）下列操作能降低自來水硬度的是（填編號）______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內(nèi)容。填空：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質量比是             ；

（2）氯化鈉中鈉元素的質量分數(shù)是            (精確到0.1%)；

（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質量是           g；

（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質量是        g (精確到0.1g) 。

主要成分：

NaCl、H2O

體積：500mL

含量：0.9%

密度：1g/cm3
 
 


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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱。請回單下列問題：

（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是         。

（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是                                           ，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入            進行吸附。

（3）當?shù)卣扇〈胧┻M行人工降雨，可用于人工降雨的物質是             。

（4）除去河水中沉淀物的操作是         ，凈化后的“飲用水”是         （“純凈物”或“混合物”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于“舌尖上的化學”，下列說法不科學的是（　�。�

　

A．

為了身體健康，必須均衡膳食

　

B．

為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶

　

C．

使用鐵鍋做飯，有益于健康

　

D．

兒童補鈣，多多益善

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗設計正確的是（　�。�

　

A．

用食鹽水除去熱水瓶中的水垢

B．

用明礬除去河水中的可溶性雜質

　

C．

用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

D．

用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的三套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．

（1）按裝置一所示進行實驗，紅磷在瓶內(nèi)燃燒時，如果止水夾未夾緊，會導致測定結果　　（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．若將紅磷換成木炭，實驗不能達到目的，原因是　　．

（2）用裝置二進行實驗（已知：銅在加熱時可以與氧氣反應，生成固體氧化銅）得到如下實驗數(shù)據(jù)，完成下表：

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

　15%　

裝置二和裝置三中氣球的位置不同，　　（填“裝置二”或“裝置三”）更合理，理由是　　．

（3）若用裝置二實驗測得的結果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）　　；　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

      A．都屬于氧化物              B．都含有氧氣   

       C．都含有氧氣分子             D．都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質都不變。則NiFe2O4在該過程中是（  ）

    A．反應物    B．生成物    C．催化劑    D．消毒劑

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同步練習冊答案