關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是（　　）

　

A．

為了身體健康，必須均衡膳食

　

B．

為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

　

C．

使用鐵鍋做飯，有益于健康

　

D．

兒童補鈣，多多益善


考點：

均衡營養(yǎng)與健康；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．.

專題：

化學(xué)與生活．

分析：

A、根據(jù)均衡膳食有利于身體健康分析；

B、根據(jù)海帶中含有人體所需的碘元素分析；

C、根據(jù)人體缺鐵會導(dǎo)致貧血分析；

D、根據(jù)人體的元素要適量，而不是越多越好分析．

解答：

解：A、均衡膳食有利于身體健康，故A正確；

B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此為了預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶，故B正確；

C、人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，所以使用鐵鍋做飯，有益于健康，故C正確；

D、人體的元素要適量，而不是越多越好，所以兒童補鈣要適量，故D錯誤．

故選D．

點評：

解答此題應(yīng)從合理膳食和食品安全方面切入．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 用右圖裝置探究水的組成。通電一段時間后，b中所收集到的氣體為 

______，若b中氣體為10毫升，則a中氣體為      毫升， 反應(yīng)的

符號表達式為         ，該實驗說明水是由_________組成，反應(yīng)中

的最小粒子是__  ____和________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列結(jié)論中，符合科學(xué)道理的是 （       ）

     A．自來水屬于純凈物

  B．自來水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)

  C．加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來凈化水質(zhì)

     D．以上水處理過程中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語表示正確的是

A.氫氧根：OH—       B.鋁離子：Al+3     C.氮原子：N2     D.氧化鎂：MgO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求完成下表。

實驗項目

玻璃儀器名稱

實驗?zāi)康?/p>

正確的實驗現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)用雙氧水制取氧氣的說法不正確的是（　�。�

　

A．

二氧化錳能加快雙氧水的分解速率

　

B．

二氧化錳能增加氧氣的產(chǎn)量

　

C．

可以用與制取二氧化碳完全相同的發(fā)生裝置和收集裝置

　

D．

即使不加入二氧化錳，雙氧水也可以分解生產(chǎn)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射，下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是（　�。�

　

A．

二硫基丙醇由四種元素組成

　

B．

二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　

C．

二硫基丙醇中有3個碳原子

　

D．

二硫基丙醇中碳、氫、氧、硫元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

  A．鎂粉用于制作照明彈          B．金剛石用于制作鉆石

  C．氧氣用于急救病人            D．二氧化碳用來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的是（  ）

A.　鐵絲　　　B.　紅磷　　　C.　木炭　　    D.　硫粉

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同步練習(xí)冊答案