物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A. | 表中a的值為2.6 | |
B. | X中兩種元素的質(zhì)量比是3:8 | |
C. | X可能含有氫元素 | |
D. | 若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無(wú)X生成 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),從而得出a的值,再根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定X的元素組成.
解答 解:A、由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,乙醇的質(zhì)量減少了4.6g,故乙醇是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為4.6g;同理可以確定氧氣是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為8.0g;水是生成物,生成的水的質(zhì)量為5.4g;生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是生成物,且生成的X的質(zhì)量為4.6g+8.0g-5.4g-4.4g=2.8g,故表中a的值為為0g+2.8g=2.8g;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X為CO,兩種元素的質(zhì)量比是:12:16=3:4,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,反應(yīng)物乙醇中含氫元素的質(zhì)量為4.6g×$\frac{1×6}{12×2+1×6+16×1}$×100%=0.6g,生成物水中含氫元素的質(zhì)量為5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g,氫元素的質(zhì)量相等,故X中不含氫元素;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、根據(jù)乙醇燃燒的方程式可知,4.6克乙醇能與9.6克的氧氣恰好完全反應(yīng),生成了二氧化碳和水,則無(wú)X生成;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方法 | 示例 |
A | 實(shí)驗(yàn)法 | 用濃鹽酸和無(wú)色酚酞溶液做分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn) |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性 |
D | 類比法 | 根據(jù)金屬鐵能與稀鹽酸反應(yīng),推測(cè)金屬銀也能與稀鹽酸反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①可表示兩個(gè)氧原子 | B. | ③中硫元素的化合價(jià)為+4 | ||
C. | ②和⑤表示的微粒均是離子 | D. | ④和⑤表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有水存在就是溶液 | |
B. | 配制溶液時(shí),攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度 | |
C. | 將10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% | |
D. | 飽和溶液在一定條件下可轉(zhuǎn)化為不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)的 A、B 兩物質(zhì)質(zhì)量比為 1:1 | |
C. | 該反應(yīng)的兩種生成物都屬于氧化物 | |
D. | 反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 |
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