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【題目】將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現鐵絲表面出現了紅色物質。寫出發(fā)生反應的化學方程式_____________________。由此判斷，金屬的活動性：Fe_____Cu(填“>”或 “<”)。

【答案】 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 >

【解析】將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現鐵絲表面出現了紅色物質，說明生成了銅，即鐵能與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，反應的化學方程式表示為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；根據金屬活動性順序的應用：位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來可知鐵的活動性大于銅的活動性。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料已得到越來越廣泛的應用，請依據所學知識回答下列問題：
鋼鐵是最常用的金屬材料．
（1）鋼屬于（填“純凈物”或“混合物”）
（2）將鋼片和純鐵片相互刻畫，純鐵片上留下劃痕，說明 ．
（3）鋁制品比鐵制品抗腐蝕性更好的原因是 ．
（4）向硝酸鎂和硝酸銅的混合混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，觀察到濾液為無色，則該濾液中的溶質一定有 ， 濾渣中一定有 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于O2的說法不科學的是

A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2

B．硫在O2里燃燒產生明亮的藍紫色火焰

C．工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2

D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中考前，我省各學校進行了化學實驗操作考查，一些同學用下圖所示裝置制備常見氣體．請回答下列問題：
（1）寫出圖中標號①和②的儀器名稱：、 ．
（2）小明用上圖B，D裝置制取一種常見氣體． ①請寫出有關反應的化學方程式 ．
②如何檢驗D中的氣體已收集滿？請寫出有關的操作和現象

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將金屬x和y分別放入稀硫酸中，x溶解，y不溶解，將y放入z的化合物溶液中，y的表面析出z，則這三種金屬的活動性有強到弱的順序是

A. x>y>z B. y>x>z C. z>x>y D. y>z>x

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某難溶于水的無毒氣體，密度約是空氣密度的5/9，收集該氣體可用的方法是

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A．①③ B．③ C．②③ D．①②③均可

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】春季為防止病菌傳播，防疫人員常使用“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣，化學式為Ca（ClO）2 ， 請回答：
（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質量比是 ．
（2）次氯酸鈣中氯元素的質量分數是精確到0.1%）
（3）若災區(qū)飲用水需要5%漂白粉溶液400g來消毒，則需要20%的漂白粉溶液g，水g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要利用了物質的化學性質的是

A．氧氣用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨

C．生鐵鑄造鐵鍋 D．銅用于制造導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�

A. 水結成冰 B. 紙張燃燒 C. 葡萄釀成酒 D. 鐵生銹

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