分析 (1)根據(jù)有機物的定義進行分析;
(2)根據(jù)物質中各元素的質量比就是相對原子質量乘以原子個數(shù)之比進行分析;
(3)根據(jù)濃硫酸既會吸收水分,也會吸收堿性氣體進行分析;
根據(jù)氯化鋇和硫酸銨反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銨,然后結合白色沉淀的質量計算氮元素的質量進行解答.
解答 解:(1)通過分析三種化肥,屬于有機物的是尿素;
(2)NH4NO3中N、H、O三種元素的質量比為:(14×2)+(4×1)+(16×3)=7:1:12;
(3)①通過分析可知,方案1不合理,理由是:濃硫酸會吸收水蒸氣和氨氣;
②設硫酸銨中含有氮元素質量為x,
通過(NH4)SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl可知
2N-------(NH4)SO4-----BaSO4
28 233
x 23.3g
$\frac{28}{x}$=$\frac{233}{23.3g}$
x=2.8g
所以該(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質量分數(shù)為:$\frac{2.8g}{13.6g}$×100%=20.6%.
故答案為:(1)尿素;
(2)7:1:12;
(3)①方案1,濃硫酸會吸收水蒸氣和氨氣;②20.6%.
點評 本題主要考查學生對化學式表示的意義和物質的純度的計算方法的理解與應用,要注意計算的格式和結果的準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳具有氧化性 | B. | 碳具有還原性 | ||
C. | 碳能與紙發(fā)生反應 | D. | 碳在常溫下性質穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
【探究過程】 | 實驗現(xiàn)象 | 結論與化學方程式 | |
K2CO3 | NH4Cl | ||
一、分別取適量固體K2CO3、NH4Cl配制溶液 | 得到澄清溶液 | 得到澄清溶液 | 兩種化肥均易溶于水 |
二、分別取配制好的溶液進行實驗(如圖) | 變藍 | 變紅 | K2CO3溶液顯 堿性.NH4Cl溶液顯 酸性. |
三、分別另取配制好的溶液進行實驗(如圖) | 有氣泡產(chǎn)生 | 無明顯現(xiàn)象 | K2CO3可與稀H2SO4反應 |
四、分別另取配制好的溶液進行實驗(如圖)并聞氣味 | 無明顯現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 | NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數(shù)隨溫度升高而增大 | |
B. | 點A對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液 | |
C. | 點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和 | |
D. | 40℃時,ZnSO4的溶解度為41g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固態(tài)二氧化碳 CO2 干冰 制冷劑 升華 | |
B. | 固態(tài)水 H2O 冰 制冷劑 液化 | |
C. | 氧化鈣 CaO 熟石灰 干燥劑 吸水性 | |
D. | 碳酸鈉 Na2CO3 純堿 制取化工產(chǎn)品 化學性質活潑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com