下列化學(xué)用語(yǔ),通常只具有微觀意義,而不具有宏觀意義的是 (  )

A.N2   B.2H   C.Al   D.CO2


【解析】選B。本題主要考查化學(xué)用語(yǔ)的意義。A和D項(xiàng)中的化學(xué)式既有宏觀意義,也有微觀意義,故錯(cuò);B項(xiàng)中,只有微觀意義即只表示原子的個(gè)數(shù),故正確;C項(xiàng)中的元素符號(hào)既有宏觀意義,也有微觀意義,故錯(cuò)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某飲料的標(biāo)簽上標(biāo)有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013、鍶:0.0596、鋅:0.00162、

  鈣:4.69、鈉:18.4.這里的硒、鍶、鋅、鈣、鈉是指

  A.元素          B.原子                 C.分子              D.離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們每天都生活在陽(yáng)光不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是(   )

A.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨 

B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜

C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化    

 D.爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置。

   將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如下圖所示)用短線連接起來(lái)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于圖示的理解錯(cuò)誤的是 (  )

A.原子可以構(gòu)成物質(zhì)

B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)

C.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變

D.可用表示氧分子的形成過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:

(1)兩個(gè)氮原子                         ;

(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)            ;

(3)四個(gè)銨根離子                     ;

(4)保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是                                    

A.放出大量的熱  B.生成二氧化碳和水 C.發(fā)出黃色的火焰 D. 火焰分成三層

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列描述中,能說(shuō)明紙張燃燒是化學(xué)變化的是 (  )

A.發(fā)光、放熱                        B.產(chǎn)生黃色火焰

C.生成水和二氧化碳              D.紙張的面積變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


每人每小時(shí)需要呼吸氧氣8L,計(jì)算10個(gè)小時(shí)需要空氣約為多少L?(用大約數(shù)據(jù)計(jì)算)

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