2010年上海世博會中國館-“東方之冠“給人強(qiáng)烈的視覺沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒. 下面對混凝土中“鋼”的描述錯誤的是( 。
A、金屬材料
B、是一種合金
C、是純凈物
D、在潮濕條件下容易生銹
考點:生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),純凈物和混合物的判別
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)鋼為含碳量為0.03%~2%的鐵的合金,金屬單質(zhì)和合金都屬于金屬材料.鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸解答.
解答:解:
A、金屬單質(zhì)和合金都屬于金屬材料,鋼為鐵的合金,屬于金屬材料,故正確;
B、鋼、生鐵都是鐵的合金,故正確;
C、鋼為鐵與碳形成的鐵合金,為混合物,故不正確;
D、鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸,在潮濕條件下容易生銹,故正確.
答案:C.
點評:掌握鋼是鐵的合金且其主要成分為鐵,是解答此題所需要具備的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A、它們表示四種元素
B、②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C、③表示的元素是非金屬元素
D、①④表示的粒子都是陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲是由某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
,中子數(shù)為
 

(2)圖乙所示粒子的符號為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣成分的說法中不正確的是( 。
A、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
B、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D、稀有氣體能做電光源,是因為其化學(xué)性質(zhì)很不活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

嚴(yán)查酒后駕駛是保障人民生命安全的重要措施.一種“酒精檢測儀”的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X.則X的化學(xué)式應(yīng)為( 。
A、Cr2O3
B、CrSO3
C、Cr2(SO43
D、CrS

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中含有Al3+、Mg2+、SO42--、NO3-四種離子,請根據(jù)選項判斷,該溶液中Al3+、Mg2+、SO42-、NO3-的個數(shù)最簡整數(shù)比依次可能是( 。
A、1:3:5:3
B、1:3:2:2
C、5:2:7:5
D、1:2:3:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

第16屆亞運會剛剛在廣州閉幕,精彩的盛會給世人留下了深刻的印象.
(1)亞運會是科技的盛會.
①廣州亞運會使用了一種電能、太陽能混合動力電動車,用車頂?shù)奶柲馨灏烟柲苻D(zhuǎn)化為電能.太陽能板中大量使用硅,該元素的種類屬于
 
元素(填寫“金屬”“非金屬”).
②下列應(yīng)用中,主要使用有機(jī)合成材料的是(填序號,下同)
 

a.使用碳單質(zhì)制作的賽艇       b.應(yīng)用風(fēng)洞原理制作的鐵質(zhì)標(biāo)槍
c.使用合成纖維制作的泳衣     d.采用金、銀、銅制作獎牌
(2)科學(xué)的飲食可以保證每一個與會者的健康.
①運動員能品嘗到蝦餃等具有嶺南特色的茶點.制作蝦餃的主料有蝦仁、冬筍、豬肉、面粉等,其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
 
、油脂.
②運動員需要多食用蔬菜、水果,補(bǔ)充各種維生素.缺乏維生素C會引起的疾病是(填序號)
 
.    
a.壞血病      b.齲齒       c.夜盲癥
③人體健康離不開鈣元素.下列有關(guān)鈣元素的敘述中,不正確的是
 

a.幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良
b.成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣
c.老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折
d.人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中
(3)①廣州亞運會使用丙烷(化學(xué)式為C3H8)作“潮流”火炬燃料,符合“綠色亞運”要求的原因是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②廣州亞運會是綠色亞運,據(jù)報道廣州亞運的垃圾100%實現(xiàn)了分類處理和回收.請舉出一種可以回收的垃圾:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、金剛石用來裁玻璃
B、干冰用于人工降雨
C、氫氣做火箭發(fā)動機(jī)的燃料
D、鋁用于制造電線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案可行的是( 。
A、用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氫氣
B、用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣
C、通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
D、用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水

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