下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
B、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D、稀有氣體能做電光源，是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：A、根據(jù)植物的光合作用，消耗二氧化碳，釋放氧氣進(jìn)行解答；
B、根據(jù)空氣中含有水蒸氣進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于保護(hù)氣進(jìn)行解答；
D、根據(jù)稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光進(jìn)行解答．
解答：解：A、植物的光合作用，消耗二氧化碳，釋放氧氣，所以空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用，故A正確；
B、空氣中含有水蒸氣，所以餅干在空氣中變軟，故B正確；
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于保護(hù)氣，用于食品防腐，故C正確；
D、稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體能做電光源，而不是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要熟悉空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，植物光合作用的過(guò)程，原料和產(chǎn)物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列元素的符號(hào)：
鎂：
 
     鐵：
 
     銅：
 
     鋅：
 

鈣：
 
     硫：
 
     碳：
 
     氯：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)鋁原子：
 
；
（2）碳酸根離子：
 
；
（3）5個(gè)五氧化二磷分子：
 
．
（4）鹽酸中能使紫色石蕊溶液變紅色的離子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在做鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，為判斷反應(yīng)后酸是否過(guò)量，下列方法不可取的是（　�。�
A、向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊試液，觀(guān)察溶液是否變紅
B、向反應(yīng)后的溶液中加入碳酸鈉，觀(guān)察是否有氣泡產(chǎn)生
C、用pH試紙測(cè)反應(yīng)后的溶液，看pH是否小于7
D、向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀(guān)察溶液中是否有沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化氮
C、一氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
    點(diǎn)燃酒精燈
B、
    聞氣體氣味
C、
    傾倒液體
D、
    移開(kāi)蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年上海世博會(huì)中國(guó)館-“東方之冠“給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒． 下面對(duì)混凝土中“鋼”的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、金屬材料
B、是一種合金
C、是純凈物
D、在潮濕條件下容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、空氣是無(wú)色的
B、鐵的密度為7.8g/cm3
C、木材能燃燒
D、純凈的水是沒(méi)有味道的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活中的物質(zhì)的前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A、澄清石灰水、二氧化碳
B、冰水混合物、蘋(píng)果醋
C、“百歲山”礦泉水、氮?dú)?/span>
D、稀有氣體、醋

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