物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在著某些規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法。請你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四種物質(zhì)之間存在的某些規(guī)律,并排列出順序。
存在的規(guī)律 | 排列順序 |
(1)一個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多 | |
(2) | H2、NH3、N2O、CCl4 |
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)向?qū)嶒?yàn)A中的小試管收集的水中加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為_____,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_____.
(3)實(shí)驗(yàn)C中小卵石、石英沙的作用是_____.
產(chǎn)生大量泡沫 H2 2H2O2H2↑+O2↑ 過濾 【解析】 (1)向?qū)嶒?yàn)A中的小試管收集的水中加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多泡沫;(2)實(shí)驗(yàn)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為H2,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)C中小卵石、石英沙的作用是過濾。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄课镔|(zhì)燃燒的條件,下列說法不正確的是( )
A. 可燃物在溫度達(dá)到其著火點(diǎn)以上時(shí)就會燃燒
B. 水中白磷不能燃燒是因?yàn)榘琢讻]有與氧氣接觸
C. 紅磷不能燃燒說明溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上
D. 實(shí)驗(yàn)中薄銅片的作用是利用銅片的導(dǎo)熱性給物質(zhì)加熱
A 【解析】 A、可燃物不與氧氣接觸溫度達(dá)到其著火點(diǎn)以上時(shí)也不會燃燒,故A錯(cuò)誤;B、熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要空氣(或氧氣),故B正確;C、薄銅片上的紅磷不能燃燒說明溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),不符合燃燒的條件,故C正確;D、實(shí)驗(yàn)中薄銅片的作用是利用銅片的導(dǎo)熱性給物質(zhì)加熱,故D正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型:單選題
工業(yè)煉鐵中會發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )
A. CO B. Fe2O3 C. CO2 D. Fe
B 【解析】 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,在此反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng),是還原劑;氧化鐵失氧發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型:簡答題
分類和類推是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法.
(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動.若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為:定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn).據(jù)此可將下列探究活動中的E與①________ (填字母)歸為一類,你的依據(jù)是②________
(2)實(shí)驗(yàn)室將無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加強(qiáng)熱制甲烷,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法推測實(shí)驗(yàn)室制取甲烷①________ (填化學(xué)式)的發(fā)生裝置應(yīng)該同②________ (填字母)一致.
A.實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣;B.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣.
你確定甲烷發(fā)生裝置的依據(jù)是③________
BC都是定性實(shí)驗(yàn)CH4B反應(yīng)物是固體,需要加熱 【解析】 (1)探究燃燒的條件是定性實(shí)驗(yàn),比較合金與純金屬的硬度以及探究熟石灰的性質(zhì)都屬于定性實(shí)驗(yàn);(2)甲烷的化學(xué)式是CH4,制取甲烷的反應(yīng)物是固體,需要加熱,是固體加熱型反應(yīng),與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置一樣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型:單選題
小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會不會是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中,沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是( )
A. 猜想 B. 實(shí)驗(yàn) C. 推理 D. 歸納
D 【解析】 “這會不會是大理石呢?”,屬于猜想;“將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生”屬于探究中的實(shí)驗(yàn);“鵝卵石中可能含有碳酸鹽!睂儆谕评恚粵]有應(yīng)用的科學(xué)方法是歸納。選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型:單選題
將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生.小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是( )
A. 收集氣體并觀察 B. 咨詢生產(chǎn)廠家工程師
C. 送交食品檢驗(yàn)部門檢測 D. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理
A 【解析】 試題將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生.小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是收集氣體并觀察,故答案選擇A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無色氣體,同學(xué)們懷疑是二氧化碳。于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于
A. 作出猜想 B. 設(shè)計(jì)方案 C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論
C 【解析】 A. 根據(jù)題意,“向其中加入少量的澄清石灰水”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過程,在作出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中屬于實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié),此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B. “向其中加入少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié),屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不是設(shè)計(jì)方案,此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C. “向其中加入少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié),屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此選項(xiàng)正確; D. “向其...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型:簡答題
某消毒液的主要成分有:硝酸、硝酸銀、過氧化氫.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
①該消毒液的溶劑________;
②硝酸銀中的陽離子________;
③硝酸中氮元素顯+5價(jià)________;
④過氧化氫分解的化學(xué)方程式________ .
H2O;Ag+;;2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 本題考查常見化學(xué)用語的書寫。難度不大根據(jù)已有的知識進(jìn)行解答。 (1)該消毒液的主要成分是硝酸、硝酸銀、過氧化氫,沒有指明溶劑時(shí),常把水看作溶劑,其化學(xué)式為:H2O; (2)硝酸銀中含有的陽離子是銀離子,其離子符號為:Ag+; (3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的...查看答案和解析>>
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