【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了得到純凈的硝酸鉀,設(shè)計(jì)了如圖所示的操作,下列有關(guān)分析中正確的是( )
A.操作Ⅰ~Ⅲ分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過(guò)濾
B.操作Ⅰ是過(guò)濾,將氯化鈉固體從溶液中分離除去
C.操作Ⅱ是加熱濃縮,趁熱過(guò)濾,除去雜質(zhì)氯化鈉
D.操作Ⅲ是過(guò)濾,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來(lái)
【答案】D
【解析】解:A、提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀,結(jié)合流程可知,操作Ⅰ為溶解,操作Ⅱ?yàn)檎舭l(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,操作Ⅲ是過(guò)濾、洗滌,故A不正確; B、提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀,結(jié)合流程可知,操作Ⅰ為溶解,故B不正確;
C、提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀,結(jié)合流程可知,操作Ⅱ?yàn)檎舭l(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,故C不正確;
D、提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀,結(jié)合流程可知,操作Ⅲ是過(guò)濾,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來(lái),故D正確.
故選D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用混合物的分離方法和結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握混合物的分離:1、過(guò)濾法:分離可溶物 + 難溶物2、結(jié)晶法:分離幾種可溶性物質(zhì);結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】嶗山礦泉水至今已有110年歷史,是鍶和偏硅酸復(fù)合型優(yōu)質(zhì)天然礦泉水,深受人們喜愛(ài)。
(1)礦泉水中的“ 鍶”指________(填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)礦泉水中含有的主要化學(xué)物質(zhì)是________,可用_____除去礦泉水中的顏色和異味。
(3)可用_____區(qū)分礦泉水是軟水還是硬水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列因果關(guān)系不成立的是
A. 活性炭具有吸附性,用于凈水 B. 氧氣能夠支持燃燒,用作燃料
C. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用作保護(hù)氣 D. 干冰升華吸收熱量,用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.
下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為
B.二氧化碳和乙烯均屬于氧化物
C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變
D.參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置.
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)D,E,F,G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來(lái)收集氧氣的是(填字母編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的一次探究性活動(dòng)中,他們將50g氫氧化鈉溶液與50g硫酸銅溶液混合恰好完全反應(yīng),得到9.8g沉淀,請(qǐng)你計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中屬于物理變化的是
A. 鐵生銹 B. 自來(lái)水廠投放漂白粉殺菌消毒
C. 分離液態(tài)空氣制取氧氣 D. 電解飽和的食鹽水制取氫氣、氯氣等
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