Question

【題目】某小組同學在協(xié)助老師整理化學試劑時，發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體（如圖）（溫馨提示：標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質量分數(shù)）。他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是進行了如下探究。

（大膽猜想）猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：過氧化氫溶液

小組同學對標簽又進行了仔細的觀察、分析，他們一致認為猜想一不合理。理由是_____。

（設計方案）同學們結合所學知識設計出如下探究方案：向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口。

（實驗與事實）按上述方案進行實驗，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃。

（結論與解釋）

（1）以上事實證明猜想_____是正確的；

（2）產(chǎn)生氣體的反應可用化學方程式表示為_____。

（反思與評價）（1）為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況，在傾倒液體時應注意_____。

（拓展與遷移）根據(jù)探究結果，重新貼好標簽。標簽上化學式中氧元素的合價為_____價（已知氫元素顯+1價）。

Answer 1

【答案】水是純凈物 三 標簽向著手心 ﹣1

【解析】

大膽猜想：標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質量分數(shù)，而水是純凈物，故猜想一錯誤；

（1）向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條伸入試管內，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃，說明此物質是過氧化氫溶液，故猜想三是正確的；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：；

反思與評價：為防止藥品流下腐蝕標簽，應該在傾倒液體時標簽向著手心；

拓展遷移：設氧元素的化合價為x，則有（+1）×2+2x＝0，解得x＝﹣1。